57. 论说文: 根据下述材料， 写一篇 700 字左右的论说文， 题目自拟。
    发散性思维是指不依常规 、寻求变异和多种答案的思维形式 。具有这种思维形式的人， 其言行 往往会与众不同。
    显然， 这个题目与我们往年的立意相比还是较简单的， 立意难度不大， 但要想写好这篇文章， 我们要重点关注的是从管理的角度如何更好的给出最为贴切的论述 。接下来一起看看解析吧!
    57. 【参考解析】
    ( 1) 审题立意
    ①读材料找文眼
    材料中存在着反复出现的实词“ 发散性思维 ”， 同时解释说明了发散性思维的本质与具有发散 性思维的人的特征， 因此， 材料的文眼就是反复出现的实词。
    ②提炼中心词
    实词做中心词， 即： 发散性思维。
    ③选择立意角度
    题干不曾涉及褒贬之意的词汇， 但却说到了“与众不同 ”， 因此， 可以考虑支持该思维。 ④拓展中心词
    结合立意角度， 拓展中心词“发散性思维 ”可以立意： 掌握发散性思维， 实现多元化发展。
    (2) 构思提纲
    结合上述立意， 构思如下提纲：
    ①提出问题： 掌握发散性思维， 实现多元化发展。
    ②分析问题： 不依常规找突破， 实现多元化发展; 寻求变异找新途， 实现多元化发展; 打开思 维找答案， 实现多元化发展。
    ③解决问题： 其一， 管理者应重视员工发散性思维的培养 。其二， 发散性思维的应用者应把握 分寸， 保持客观公正的态度。
    以上便是中公考研逻辑给出的解析， 对于我们 25 考研的同学来说， 小编有些什么 建议呢?
    其一，从管理的角度多积累素材，很显然近年来的论说文写作都还算比较常规，也 就是说我们从常规角度多积累 、多练习是极为必要的， 要学会以不变应万变。
    其二，很多同学在往年的学习中会最后才准备写作，上考场后发现短时间记忆的东 西很难拿高分，诚然， 唯有长时间的累积才能真正的改变现状，获得高分，让你成为一 个论说文写作的好手。
    其三，切记慌张， 因为在这个过程中，有中公考研的陪伴，你的文章将会有很大的 进步。