考试作弊被发现检讨书

　　在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编收集整理的考试作弊被发现检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的校领导，系领导：

　　您好！

　　老师我知道考试作弊不对，因为考试的目的本来就是为了让老师您还有我自己能够知道自己那些知识还没掌握，那些知识还需要巩固，那些知识需要多复习，考试后我们才能有针对性的复习，加强某些知识的.记忆，为下次考试打好基础，做好准备，也是为我自己以后的升学，就业打地基，这些才能对的起父母的期望，也对自己负责，希望老师能给我个改正的机会，我保证以后好好学习谢谢老师，希望我的回答能帮到你，也希望你以后少作弊，好好学业，听父母的话，做个懂事的孩子！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

敬爱的老师：

　　您好！

　　在昨天的xx考试中，我与同学交换答案，然后被老师发现了，收缴了试卷。

　　老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

　　考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

　　学校的学风规定已经进行了这么久，经过这次教训，我又对学校的良苦用心多了一些理解，作为一名学生你永远不能停止学习，永远不能自我满足，学校的学风规定不是为了为难我们学生，却是要将我们从吊儿郎当，无所谓的自以为是的思想中拉出来，而当局者迷旁观者清，我们有时候却会以为这是学校故意在为难我们而用我们那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去推卸我们本该自己承担的`责任。只有当我们真正理解了学校的规定是对我们改善和发展，理解我们已经长大，肩负着自己是一名学生，理解我们自己应该越来越优秀越来越进步，而不是随波逐流，任意妄为，这才是一名合格的xxx学校的学生。

　　所谓苦口良言，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，以便在将来的社会道路中能一路顺风，也使我们的学校有一个良好形象。此致

敬礼!

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

Q:这个文档属于什么类型？
A:这个文档属于检讨书类型。
Q:检讨书的作者是谁？
A:文档中未明确提及作者具体姓名。
Q:考试作弊是如何被发现的？
A:文档中未明确说明作弊被发现的具体方式。
Q:作弊行为具体是什么？
A:文档中未详细描述作弊行为内容。
Q:考试作弊被发现后有哪些直接后果？
A:文档中未明确阐述具体直接后果。
Q:作者对自己的作弊行为有怎样的认识？
A:文档中未给出具体认识内容。
Q:如何保证以后不再作弊？
A:文档中未提及具体保证措施。
Q:作弊对其他考生公平吗？
A:文档中未涉及对此问题的讨论。
Q:学校对考试作弊一般有哪些处罚规定？
A:文档中未提及学校的具体处罚规定。
Q:作弊行为会对个人的学业产生哪些长远影响？
A:文档中未说明对个人学业的长远影响。
Q:这篇检讨书的作者是谁？
A:检讨人分别为 xxx 和 xx，但文档中未明确具体姓名。
Q:第一篇检讨书写于什么时候？
A:20xx 年 xx 月 xx 日。
Q:第二篇检讨书写给谁的？
A:敬爱的老师。
Q:考试作弊被发现后作者有什么认识？
A:认识到考试作弊不对，让自己难堪、班级丢脸、班主任丢脸，说明自己是不讲诚信的人，会被同学看扁、老师看轻、走上社会被人看不起。
Q:作者认为考试的目的是什么？
A:考试目的是让老师和自己知道哪些知识没掌握、需要巩固和多复习，为下次考试打好基础、做好准备，也为自己以后升学、就业打地基。
Q:学校的学风规定有什么作用？
A:学校学风规定是为了将学生从吊儿郎当、无所谓的自以为是的思想中拉出来，让学生理解规定是对自己的改善和发展，成为合格的学生，树立良好学校形象。
Q:作者在检讨书中表达了什么决心？
A:保证以后好好学习，做个诚信的人，不再作弊。
Q:为什么作者说后悔考试作弊也没用了？
A:因为已经犯了错误，只能通过好好读书、不再犯错来弥补。
Q:作者对学校的期望有哪些理解？
A:理解学校希望学生品学兼优、全面发展，以便在将来社会道路中一路顺风，也使学校有良好形象。