针对一些大数据反映出的中国大陆考生的一些问题，在这里给同学们一些建议，希望同学们能根据自身特点，有目的地进行一些查漏补缺，争取在考试中取得更好的成绩。

夯实英语语言基础，巩固数学优势

根据那份数据表明，中国大陆地区考生GRE verbal reasoning部分的平均分仅为146.6分，在所有统计的国家中排名靠后。此外，亚洲其他国家，如伊朗，韩国，日本等国家的考生verbal reasoning部分分数也比较低，而以英语为母语的一些国家则在verbal部分分数较高。这说明，英语语言基础很大程度上还是会影响考生verbal 部分的分数，尽管GRE考试属于能力考试。因此，我们的中国大陆考生势必需要加强这方面的能力，尽管这是一个漫长的过程。在quantitative reasoning部分，中国大陆数学教育的领先，使得我们考生在quantitative部分分数远远超过其他国家的考生。亚洲地区的考生在数学方面的表现普遍比较优异。

既然是优势，那么我们就应该继续保持。希望考生能在考前将GRE官方指南中的数学知识点复习一遍，再针对性地练习GRE历年真题，不遗漏知识点。

掌握更多写作技巧，多练习题库文章

除了在verbal 部分的劣势，中国大陆考生在analytical writing部分的表现也比较差，平均分仅为2.9，相比于一些国家4分以上的平均分，着实是实力悬殊。造成这一局面的原因除了英语基础薄弱之外，还有学生写作技巧的缺失以及考前不太重视，往往考前练几篇文章就直接去参加考试。对于技巧，考生可以从市面上一些写作教材中学习到，例如《新GRE写作—从3分到6分》等。至于不重视的问题，那只能是希望学生能够以更好的态度来应对GRE写作，毕竟良好的写作能力也是在未来国外学习中必不可少的。

尽早规划

经常能发现一些大四的学生，而他们却要在大四这年出国，个人感觉，这样的规划不是特别合理。首先是时间不是很充足，一般来说，GRE的备考时间最好在半年左右，而如果大四才开始学习GRE，加之大四上学期一般需要递交GRE成绩，学生没有充足的时间去准备，也就意味着高分的几率会减少，这对申请来说不算什么好事。其次，这样的安排导致学生无法“刷分”。

今年早些时候，ETS宣布连续两次GRE考试的间隔时间减为21天，这一消息使许多考生增加了刷分的机会，也增加了高分的可能性，但是如果备考时间不足，ETS的这一“优惠”用处也不大了。最后，大四的学生可能在学校还面对其他一些事情，例如期末考试，准备申请材料等，如果这些事情全堆在一起，会导致学生分心而无法全身心投入到GRE的备考中来，这对考生也是不利的。

因此，在这里希望各位考生能够早日做准备，列出完善的复习计划，争取取得高分，拿到名校Offer。

Q:标题应该用什么符号表示？
A:对于标题，使用井号（#）。
Q:如何表示列表项？
A:对于列表项，以破折号（-）开头。
Q:怎样强调文本？
A:要强调文本，用星号（*）括起来。
Q:代码或命令怎么表示？
A:对于代码或命令，用反引号（`）包围。
Q:引用文本如何处理？
A:对于引用文本，使用大于号（>）。
Q:链接的格式是怎样的？
A:对于链接，将文本放在方括号 [] 中，后面跟着圆括号 () 中的 URL。
Q:图像在文档中如何表示？
A:对于图像，方括号 [] 用于替代文本，后面跟着圆括号 () 中的图像 URL。
Q:强调文本的符号是什么？
A:要强调文本，用星号（*）括起来。
Q:列表项开头的符号是什么？
A:对于列表项，以破折号（-）开头。
Q:处理引用文本需要用什么符号？
A:对于引用文本，使用大于号（>）。
Q:中国大陆考生GRE verbal reasoning部分平均分是多少？在所有统计国家中排名如何？
A:中国大陆地区考生GRE verbal reasoning部分的平均分仅为146.6分，在所有统计的国家中排名靠后。
Q:哪些国家的考生verbal reasoning部分分数比较低？哪些国家分数较高？
A:亚洲其他国家，如伊朗，韩国，日本等国家的考生verbal reasoning部分分数比较低，而以英语为母语的一些国家则在verbal部分分数较高。
Q:中国大陆考生在quantitative reasoning部分表现如何？
A:在quantitative reasoning部分，中国大陆数学教育的领先，使得我们考生在quantitative部分分数远远超过其他国家的考生。亚洲地区的考生在数学方面的表现普遍比较优异。
Q:针对quantitative reasoning部分，对考生有什么建议？
A:希望考生能在考前将GRE官方指南中的数学知识点复习一遍，再针对性地练习GRE历年真题，不遗漏知识点。
Q:中国大陆考生在analytical writing部分平均分是多少？与其他国家相比情况如何？
A:中国大陆考生在analytical writing部分的平均分仅为2.9，相比于一些国家4分以上的平均分，实力悬殊。
Q:造成中国大陆考生analytical writing部分表现差的原因是什么？
A:造成这一局面的原因除了英语基础薄弱之外，还有学生写作技巧的缺失以及考前不太重视，往往考前练几篇文章就直接去参加考试。
Q:考生可以从哪里学习写作技巧？
A:考生可以从市面上一些写作教材中学习到，例如《新GRE写作—从3分到6分》等。
Q:为什么不建议大四才开始准备GRE考试？
A:首先时间不充足，GRE备考时间最好在半年左右，大四才开始学习且大四上学期需递交成绩，没有充足时间准备，高分几率减少；其次无法“刷分”，虽然ETS缩短考试间隔时间，但备考不足这一“优惠”用处不大；最后大四学生还面临期末考试、准备申请材料等事情，会分心无法全身心备考。
Q:ETS对GRE考试间隔时间做了什么调整？
A:今年早些时候，ETS宣布连续两次GRE考试的间隔时间减为21