【？题目】
    根据全国第六次人口普查，我国研究生人口比例为3.9%，而官员的研究生比例为79%，超200倍，落马的81位省部级老虎里就有25位博士、39位硕士，对此，你怎么看?
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    【中公解析】
    教育之意既包括知识的传授，更包括教诲人们对法律规则、对道德规范的遵守和敬畏，而这些高学历的落马者，曾是国家花了很大力气培养的人才，他们非但没有利用专长回报社会，相反却急功近利、恣意妄为，这些问题的出现值得我们警惕和深思。
    究其原因，首先，这些“博士”“硕士”的真实“含金量”值得怀疑。如果仔细看，这些硕博士学位中，很多是“在职”的，是在他们走上工作岗位甚至是走上领导岗位之后获得的。并不是说“在职”的硕士博士就是假的，但不可否认，社会上有一种花钱买学位的不正之风存在，入学和毕业都可以用钱搞定，花钱买学位很容易，更何况花钱的人还手握权力，所以，此博士已经非彼博士，这也是人所共知，他们的“硕博士”学位就像案发前担任的职务一样，不代表学问和职责，甚至只是他们官场包装的“标配”之一。
    其二，即便是真的获得了硕博士学位，也未必代表就拥有了高素质，知识与道德必须相互联系、相互造就，缺一不可，如果没有道德对知识的造就，后者可以成为杀人的利器，就像原子弹是知识的产物，但失去了道德的驾驭和约束，就可以成为危害人类的武器。所以有人说，“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”当知识没有用在正路上时，知识和学历就可能成了这些人在道德反向道路上的“加速器”。
    这也是高学历犯罪或者说领导者追求高学历更加可怕的地方，作为护身符、挡箭牌，知识和学历对社会的欺骗性更大，人们对学识对知识分子的特殊信任，给了他们违法犯罪更大的空间，如果连知识这一最崇高标准都踩在脚下，为物欲所利用，这就不仅违背了人们掌握知识的初衷，也玷污了人们借以提升自我、澄清灵魂的知识。
    所以，解决这个问题迫在眉睫，这种看似比较小的问题如果得不到解决，对政府的形象和公信力都有不小的影响，为了更好地解决问题，个人认为可从以下几方面入手：一方面高校在招录硕士博士和教学的过程中要严格把关，从德才两个方面入手，另一方面政府内部也应该完善相应的考核机制和问责机制，加大对官员德行的考核，可以通过暗访、民主调查的方式进行。同时加大思想教育的力度，比如定期开展批评与自我批评的活动，树立先进人物典型等，让官员从思想上获得比较大的提高。此外，政府也应该开通一些反馈问题的渠道，比如投诉举报的邮箱、热线，一定要有专人负责，让群众发现问题后能及时进行反馈。本月热文：
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Q:文档中提到我国研究生人口比例是多少？
A:根据全国第六次人口普查，我国研究生人口比例为 3.9%。
Q:落马的省部级官员中高学历的比例如何？
A:落马的 81 位省部级“老虎”里就有 25 位博士、39 位硕士。
Q:高学历落马官员的学位“含金量”为何值得怀疑？
A:很多高学历落马官员的硕博士学位是“在职”的，社会上存在花钱买学位的不正之风，且手握权力的人更容易获得学位，所以其学位不代表学问和职责。
Q:知识与道德有什么关系？
A:知识与道德必须相互联系、相互造就，缺一不可。没有道德对知识的造就，知识可以成为杀人的利器。
Q:高学历犯罪可怕在哪里？
A:作为护身符、挡箭牌，知识和学历对社会的欺骗性更大，人们对学识对知识分子的特殊信任，给了他们违法犯罪更大的空间。
Q:解决官员高学历与落马问题可从哪些方面入手？
A:高校在招录硕士博士和教学中要严格把关，从德才两方面入手；政府内部完善考核机制和问责机制，加大对官员德行考核，可通过暗访、民主调查方式进行；加大思想教育力度，如定期开展批评与自我批评活动，树立先进人物典型；开通反馈问题渠道，如投诉举报邮箱、热线，专人负责。
Q:高学历落马官员违背了什么？
A:违背了人们掌握知识的初衷，也玷污了人们借以提升自我、澄清灵魂的知识。
Q:文档中提到的解决措施对政府形象有何影响？
A:解决这个问题对政府的形象和公信力有不小的影响。
Q:政府内部考核机制可以采用哪些方式？
A:可以采用暗访、民主调查的方式进行对官员德行的考核。