是不研发疫苗啊，大家你会发现，研发疫苗这个事是属于科研还是应用啊？他明显是科研领域吗？对不对？再比如，现在有一些国家围剿我国的某些企业，欺负他生产不起，生产不出来自己的芯片，欺负他没有自己的手机操作系统，咱们这个企业也挺牛是吧？你不给我，老子自己造。大家发现这是科研还是应用啊？也是科研吧？唯有道有，对不对？再比如，去年十一国庆阅兵，大家还记得吗？咱们中国展现了很多新式武器，有一种武器叫东风快递，听说过吗？据说这种东风快递打出去以后的话，他怎么拦都拦不下来，为什么？据说那个动作大家可以在网上搜一搜，就那个空中id，据说可以打到外太空，然后从外太空往回落，你知道吧？然后即将爆炸的时候，分裂出一百个小炸弹，你怎么来？你没法来嘛，对吧？大家发现这种叫科研还是应用啊？这都是科研，对不对？大家发现了吗？自然科学学科，尤其是理工类专业，都跟科研有关系，都是从没有到有，我们要做研发，但相比来讲，你会发现社会人文学科，他适合做研发吗？明显不适合。给大家举个例子，老师，我学中文的，你要搞研发，你研发啥？你说中国那年研发啥？你说老师有个小王八，壳子上写了个字，那个字写的挺奇怪的，我想知道他写的到底是啥？这是不是研发？这是研发？这是不是科研？这是科研甲骨文嘛，对不对？但大家你发现我们需要这样的人多，还是需要理工类的科研人多？肯。定是理工类对吧？所以大家发现了没有，自然科学学科招生人数要远远大于社会人们学科对吧？他招不了那么多人。再比如外国语专业老师我学英语的，你要搞科研，你科研人家国家的语言干嘛？你要为了占领他做准备吗？
在当今科技飞速发展的时代，科研与应用紧密相连。从疫苗研发到芯片制造，从手机操作系统的突破到国庆阅兵上的新式武器展示，都彰显着科研的力量。自然科学学科，尤其是理工类专业，在科研领域发挥着重要作用。然而，社会人文学科在研发方面似乎面临一些挑战。那么，如何在不同学科领域中找准方向，实现自身价值呢？让我们一起来探讨。

首先，疫苗研发是科研领域的重要成果。它关乎着人类的健康与未来。在研发过程中，科研人员需要经过无数次的实验和研究，才能确保疫苗的安全性和有效性。这需要高度的专业知识和严谨的科学态度。

芯片制造也是科研与应用结合的典型例子。随着科技的不断进步，芯片的性能越来越强大，对国家的科技发展起着至关重要的作用。我国企业在面对国外的技术封锁时，积极自主研发，展现了强大的科研实力。

手机操作系统的研发同样不容忽视。它是手机的核心软件，影响着手机的性能和用户体验。我国企业不断努力，致力于打造具有自主知识产权的操作系统，为国家的信息安全提供保障。

国庆阅兵上展示的新式武器，更是科研成果的集中体现。这些武器的研发需要涉及多个学科领域的知识，展示了我国强大的科研实力和国防力量。

自然科学学科，尤其是理工类专业，在科研中具有独特的优势。它们注重实验和实践，培养学生的创新能力和解决问题的能力。然而，社会人文学科也有其不可替代的价值。虽然在研发方面可能相对困难，但在文化传承、社会发展等方面发挥着重要作用。

对于外国语专业的学生来说，虽然科研语言方面的机会相对较少，但可以在跨文化交流、语言教育等领域发挥优势。

总之，不同学科领域都有其独特的价值和发展方向。我们应该根据自身的兴趣和优势，找准方向，努力学习，为国家的科技发展和社会进步贡献自己的力量。
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