你的家长发现一个很神奇的现象，就是只要您家孩子在学习新概念英语，一定有家长说，那个老师啊，我发现有点不对。为啥呢？不是说新概念英语是学语法的好教材吗？为啥我看了半天，这孩子好像语法也不咋地？这书里好像没这么讲语法。大家对新概念有点误会，它的核心是让你在不知不觉中学会语法，所以做法叫反复操练。比如新概念第一册，单数课讲句型，双数课反复操练就能掌握。到第二册，把语法点放不同课文里重复，背下课文就懂了，是不知不觉学会的。也许讲不出语法规则名字，但说写做都对。但确实有些孩子没做到位，为啥呢？因为怎么保证他背下课文、练习次数够多呢？可能就随便背个单词就结束了。怎么办呢？给大家推荐新概念英语配套的语法课，一次性七十多节，帮你讲清楚，链接里有。挺好的，只要在学新概念英语，就选相应次数对应着讲就行。它等于把新概念英语打碎，从另一个角度系统再讲一遍。所以不错，能帮你巩固，特别是你有点犹豫，比如新概念学了半册有些东西不懂，靠自学吃力，或者新概念一学完想学新二，不知道学得咋样。你系统学下这个语法课，做下新二开头的题目，能做对百分之八十或七十左右，就可以进行第二次学习了。大家理解了吧，这也算系统梳理，性价比蛮高，有真人视频和纸质版资料，好好加油吧！
《高效攻克新概念英语语法学习攻略》

在学习英语的道路上，新概念英语一直是备受推崇的经典教材。然而，不少家长在孩子学习过程中发现，即便使用了新概念英语，孩子的语法学习效果似乎并不理想。其实，新概念英语的核心在于让学习者在不知不觉中掌握语法，其独特的反复操练方法是关键。

对于新概念第一册，单数课呈现句型，双数课则是反复操练的时机。学习者需充分利用这一安排，不断巩固句型，直至熟练掌握。到了第二册，语法点分散在不同课文中，通过反复背诵课文，语法知识便能在潜移默化中被吸收。

但为何有些孩子未能达到预期效果呢？关键在于是否能确保孩子真正背下课文且练习次数足够。若只是敷衍地背几个单词，自然无法深入理解语法。

这时，新概念英语配套的语法课便成为了得力助手。它一次性涵盖七十多节课程，能从另一个角度系统地讲解新概念英语，帮助学习者巩固知识。

比如，孩子在学习新概念半册后遇到困难，或者学完第一册准备进阶到第二册时，都可以借助这套语法课。先系统学习语法课，再通过做新二开头的题目来检验学习成果。若能答对百分之八十或七十左右，便可以开启第二次学习，进一步深化理解。

总之，掌握正确方法，善用配套语法课，就能在新概念英语学习中更高效地掌握语法知识，提升英语能力。
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[Q]：新概念英语是如何教语法的？
[A]：通过反复操练，如第一册单数课讲句型，双数课操练；第二册把语法点放不同课文重复。
[Q]：为什么孩子学了新概念英语语法还是不行？
[A]：可能没保证把课文背下来，练习次数也不够，只是随便背单词。
[Q]：新概念英语配套语法课有什么作用？
[A]：一次性七十多节，能把新概念英语打碎从另一个角度系统再讲一遍，帮巩固。
[Q]：孩子新概念学了半册有些不懂怎么办？
[A]：系统学一下配套语法课，再做新二开头题目，能做对一定比例可二次学习。
[Q]：学完新概念一想学新二，不知道学得咋样咋判断？
[A]：系统学配套语法课，做新二开头题目，能做对百分之八十或七十左右可继续学。
[Q]：配套语法课性价比高吗？
[A]：性价比蛮高，有真人视频和纸质版资料同时提供。
[Q]：怎么利用新概念第一册学好句型？
[A]：单数课学习句型，双数课反复操练，直至掌握。
[Q]：新概念第二册的语法学习重点是什么？
[A]：把语法点放在不同课文里重复，背下课文理解语法。