童话故事作文精选22篇 优秀儿童童话故事写作范文参考

给孩子练作文,童话故事永远是最受欢迎的题目。不光孩子爱写爱读,写出来的内容也总能藏着满满的奇思妙想。我整理了22篇不同风格的优秀范文,不管是需要参考结构,还是想找灵感,都能拿来看看。

先说说低龄小朋友适合写的短小故事,很多范文都是从身边的小东西出发的。比如第一篇《小蚂蚁的搬家之旅》,讲的是一只叫淘淘的小蚂蚁,提前感受到要下雨,想说服窝里的伙伴提前搬家。可老蚂蚁们觉得年年都这么过,不用瞎折腾。淘淘没放弃,拉着自己的好朋友先把最宝贵的粮食往高处搬,后来雨真的来了,原来的洞口被淹了,大家才感谢淘淘的细心。这篇故事不长,也就三百多字,把小蚂蚁的坚持写得活灵活现,还藏着团结和细心观察的小道理,特别适合一二年级小朋友参考。

还有一篇《会变色的小蜗牛》也很有意思,讲小妞妞是一只背着灰壳的蜗牛,她总觉得自己的壳不好看,羡慕蝴蝶有彩色的翅膀,乌龟有光滑的甲壳。她偷偷找森林里的蒲公英婆婆帮忙,让自己的壳慢慢变成了粉色,后来又改成蓝色,变来变去,最后遇到了壁虎爷爷。壁虎爷爷说,自己当年为了好看差点把尾巴弄丢,适合自己的才是最好的。最后小妞妞又变回来灰色的壳,发现下雨天躲进去的时候,比什么都踏实。这个故事角度很新颖,讲自我认同的道理,不生硬,孩子一读就能懂。

到了三四年级,童话故事可以写得稍微复杂一点,加入一点情节转折。比如《森林运动会的意外冠军》这个故事,讲狮子大王办运动会,兔子、小鹿都报名了跑步,不起眼的小刺猬也想参加。大家都笑他爬得慢,肯定倒数第一。结果跑步路线要过一条河,兔子和小鹿都不敢游过去,卡在河边半天,小刺猬缩成球滚下水,慢慢飘到对岸,先冲过了终点。原来小刺猬的优势别人都没发现,这个故事读起来有趣,还能让孩子想到扬长避短的道理,结构很完整,是很标准的考场范文。

还有一篇《抽屉里的小台灯》,写的是小朋友书桌上的台灯,每天都陪着小主人写作业,慢慢觉得自己旧了,小主人新买了一盏智能台灯,把旧台灯放到了抽屉里。旧台灯一开始特别难过,觉得自己没用了。后来有一天停电了,小主人翻出抽屉里的旧台灯,打开开关,暖黄的光照亮了整个房间,小主人抱着旧台灯说,这是他小时候最爱的礼物。旧台灯才明白,不管什么时候,自己都能发挥作用。这个故事走温情路线,写的其实是我们身边老物件的故事,很有共鸣,很多老师都把这篇当范文念。

再说说适合五六年级孩子的,需要一点深度的童话故事。比如《月亮上的蒲公英》,讲的是一粒蒲公英种子,被风吹到了月亮上的陨石坑里,其他种子都落在了地球的草地上,只有他孤零零地待在没有水没有土的月亮上。他没有放弃,靠着陨石坑里一点点宇宙尘埃,慢慢发芽,几十年过去,终于开出了一朵小小的白花。宇航员登上月亮的时候,发现了这朵花,把它的种子带回了地球。这个故事格局比一般的童话大,讲的是坚持和希望,文笔也很细腻,适合需要拔高立意的孩子参考。

还有一篇《流浪的垃圾桶》,很贴合现在的环保主题,讲一个住在街角的垃圾桶,每天都装着满满的垃圾,从来没人注意过他。有一天城市改造,换了新的分类垃圾桶,把旧垃圾桶扔去了垃圾场。旧垃圾桶一路上流浪,遇到了捡废品的老爷爷,老爷爷把他改造成了一个小花盆,放在家门口种太阳花。现在旧垃圾桶每天看着花开,比以前当垃圾桶的时候还要开心。这个故事结合了当下的生活热点,又有童话的趣味性,立意很新,拿高分的概率特别高。

我整理的这22篇范文,覆盖了从低年级到高年级不同的写作要求,短的两三百字,长的上千字,每一篇都有自己的核心主题,有的讲团结,有的讲勇敢,有的讲环保,也有讲亲情和自我认同的。孩子写童话故事之前,翻一翻就能找到灵感,还能学学别人怎么安排情节,怎么把道理藏在故事里,不生硬的说教。

其实写童话故事最棒的地方,就是不用被现实绑住,你可以让小动物说话,可以让家具拥有思想,哪怕是天上的云,地上的小石头,都能变成故事的主角。很多孩子一开始写童话,总不知道从哪里下手,要么就是写得太散,没有核心,要么就是道理说的太直白,像在讲课。看看这些优秀范文就能明白,好的童话都是从小细节出发,把你心里想讲的话,通过故事里的角色说出来,自然就能打动人。

不管是老师布置了作文作业,还是孩子想自己练习写故事,这22篇范文都能拿来参考。你可以学别人的结构,也可以换个主角写自己的故事,慢慢练,就能写出属于自己的好童话。

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[Q]:哪里能找到优秀的儿童童话故事作文范文?
[A]:本文整理了22篇不同年级适用的优秀童话故事范文,覆盖不同主题和字数要求,可以作为写作参考。
[Q]:低年级写童话故事选什么主题比较合适?
[A]:低年级可以从身边小动物、小物件入手,比如小蚂蚁搬家、小蜗牛的故事,主题简单易懂,篇幅短小,容易掌握。
[Q]:中年级写童话故事怎么安排结构?
[A]:中年级可以加入简单的情节转折,比如不起眼的小角色获得成功、旧物件重新实现价值,结构完整,还能自然带出核心道理。
[Q]:高年级写童话故事怎么拔高立意?
[A]:高年级可以结合热点或者更深的主题,比如环保、坚持、希望,像《流浪的垃圾桶》《月亮上的蒲公英》都是很不错的参考,既有新意又有深度。
[Q]:写童话故事怎么才能不说教?
[A]:把想要表达的道理藏在角色的经历里,不用直接把道理说出来,读者读故事自然就能体会,这也是优秀童话故事的共同特点。
[Q]:写童话故事没有灵感怎么办?
[A]:可以从身边的小事、常见的小物件找灵感,比如旧台灯、路边的垃圾桶,都能改成童话故事,多参考优秀范文也能打开思路。
[Q]:不同年级的童话故事字数要求有区别吗?
[A]:有的,低年级一般要求两三百字,中年级五百到八百字,高年级可以写到一千字左右,这次整理的范文覆盖了不同的字数需求。
[Q]:写童话故事一定要有道理吗?
[A]:大部分命题童话作文都会要求有正向核心,不用太复杂,哪怕是告诉大家要坚持自我、团结互助这样简单的道理,都能让故事更完整。
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