上小学的时候，谁没有过印象深刻的同桌呢？对于四年级的小朋友来说，写一篇关于自己同桌的作文，是很常见的作业题。很多小朋友不知道从哪里下笔，今天整理了10篇400字左右的范文，给大家做参考。

第一篇：我的同桌
我的同桌叫林小宇，他是我们班出了名的“热心肠”。
上个月我不小心摔了一跤，膝盖蹭破一大块皮，走路都一瘸一拐的。那一周的课间，他都主动帮我拿热水，还帮我把午餐端到座位上。放学的时候，还帮我拎书包送我到校门口。
他学习也很好，我不会做的数学题，他从来不会直接给我报答案，而是拿着草稿纸一步步讲给我听，直到我听懂为止。
上周班级大扫除，最脏的黑板槽没人愿意擦，他拿起抹布就上去了，擦完 whole 槽，自己的袖子都湿了，也没说一句抱怨的话。
和林小宇做同桌这半年，我学到了很多。他总说帮别人就是帮自己，这句话我现在越来越懂了。我以后也要像他一样，做一个愿意帮别人的人。我很高兴能有这样一个好同桌。（字数398）

第二篇：我的“调皮鬼”同桌
我的同桌叫张浩浩，是我们班有名的调皮大王，每天都能整出点新花样。
上课的时候，他总喜欢在课本上画小人，还把画好的小人偷偷折成纸弹，弹前面的同学。有一次弹到了班长的后脑勺，被老师抓了现行，站着听了半节课。
他虽然调皮，但是手特别巧。上次学校手工比赛，他用废纸箱做了一个能开门的小汽车模型，拿了年级一等奖。还有我保温杯的盖子坏了，他找了两根橡皮筋，折腾五分钟就修好，用到现在还没坏。
上个月运动会，他报名参加接力跑，最后一棒的时候，他居然追上了比他快半个身子的对手，帮我们班拿了冠军。冲过终点的时候，他满头大汗，对着我们欢呼，我觉得那时候的他特别帅。
其实他不是真的坏，只是有点管不住自己。和他坐一起，每天都有新趣事，我已经习惯这个有点吵的同桌了。（字数392）

第三篇：我的学霸同桌
我的同桌是陈萌萌，她是我们班的学习委员，每次考试都是年级前三名。
她看书特别认真，下课的时候大家都跑出去玩了，她总能安安静静坐在位置上看书，不管旁边多吵都打扰不到她。我问她怎么做到的，她说是因为看进去了就听不到外面的声音了。
她特别细心，每次改作业，她都能发现我写错的笔画，还有漏做的题目。有一次我作文写好了，自己检查了三遍都没发现问题，她一眼就看到我把“晴天”写成“睛天”，帮我改了过来。
她也不是只会读书，她跑步也很快，上次运动会女子100米，她拿了第二名。她还会跳芭蕾舞，去年元旦晚会，她跳的《天鹅湖》，全班都看呆了。
跟学霸做同桌，我成绩都进步了不少。以前我总不爱收拾课桌，现在也跟着她收拾得整整齐齐。真希望一直和她做同桌。（字数386）

第四篇：我的同桌是个小吃货
我的同桌叫李团团，他最大的爱好就是吃，我们都叫他“小吃货”。
每天早上他进教室，口袋里都鼓鼓的，不是装着奶糖就是装着小饼干。有时候下午第一节课太困，他就偷偷摸出一颗糖，塞进嘴里，眼睛还瞟着讲台，生怕被老师发现，那样子特别好笑。
他不光爱吃，还会给大家分着吃。上次他妈妈做了蔓越莓饼干，他带了满满一盒子，分给前后桌的每一个人，味道比外面买的还好吃。
他对学校门口小卖部的新品了如指掌，哪个新出的棒棒糖好吃，哪个面包馅料多，他都能说的清清楚楚。我们想买新零食，都先问他好不好吃。
他说长大了想当一个美食家，去全国各地吃好吃的。我觉得这个梦想特别棒，等他当了美食家，肯定能带我吃好多好吃的。有个小吃货同桌，我的校园生活都变香了。（字数391）

第五篇：爱画画的同桌
我的同桌叫周朵朵，她最大的爱好就是画画，课本上笔记本上，全是她画的小人儿和小动物。
她画什么像什么，上次她给我画了一张小像，扎着马尾，还戴着我经常戴的那个蝴蝶结，我拿回家给妈妈看，妈妈一眼就认出来是我，直夸她画得好。
出黑板报的时候，她就是我们班的“主力”，所有的花边和插画都是她画的，每次我们班的黑板报都能拿学校一等奖。
有一次上课她忍不住在课本上画小猫，被老师发现了，老师没收了课本，但是看了她画的小猫，也没批评她，只是说下课再画。
她说长大了想当漫画家，画好多好看的故事给大家看。我相信她一定能实现梦想，我还挺骄傲，我的同桌就是未来的大画家。（字数368）

第六篇：我的运动达人同桌
我的同桌叫王浩宇，他是我们班的体育委员，最喜欢各种运动。
每天早上的晨跑，他永远是第一名，跑个三公里下来，脸不红气不喘，我们都追不上他。篮球场上他更是主力，每次打比赛，得分最多的永远是他。
他还特别会教我跳绳，我之前跳绳总是跳不快，还总绊绳，他利用课间教我，纠正我的握绳姿势和脚的跳法，半个月下来，我一分钟多跳了二十个，体育测试直接拿了优秀。
上次学校足球赛，他崴了脚还坚持踢完，最后帮我们班赢了比赛，下场的时候脚都肿了，还笑着说没事，太坚强了。
跟他坐一起，我也爱上了运动，现在放学我都跟着他去操场跑两圈，身体比以前好多了。这样爱运动又勇敢的同桌，谁会不喜欢呢？（字数382）

第七篇：我的慢热同桌
这个学期我换了新同桌，她叫刘雅静，刚坐过来的时候，她一个星期都没怎么跟我说话，我以为她不喜欢我。
后来我才发现，她只是慢热，熟悉了之后，她其实特别贴心。上次我忘带水彩笔，她直接把一整盒都推给我，自己只用了一小盒旧的。我过生日的时候，她还亲手给我织了一个小钥匙扣，是小兔子形状的，我现在还挂在书包上。
她唱歌特别好听，音乐课老师让同学起来唱歌，她一开始不好意思，后来被老师点到，一开口，全班都安静了，声音软乎乎的，像小黄莺唱歌一样。
她平时说话轻轻的，从来不会跟别人吵架，就算我不小心碰掉了她的笔袋，把她的笔弄断了，她也只是笑着说没关系。
现在我们已经是很好的朋友了，慢热的人原来都这么温柔，我很高兴能认识这个新同桌。（字数384）

第八篇：爱唠叨的同桌
我的同桌叫赵小天，他有一个特点，就是特别爱唠叨，从早到晚嘴都停不下来。
早上我一进教室，他就开始说“你作业交了吗？昨天老师说要带尺子你带了吗？你今天红领巾戴歪了”，听得我脑袋都有点大。
但是时间久了我发现，他的唠叨还真帮了我不少忙。上次数学考试我忘带尺子，就是他提醒我，提前跟前面的同学借了一把，不然我画图题都没法做。还有一次我发烧了，自己都没当回事，他一直唠叨说你脸怎么这么红，要不要去医务室，最后我去看了，果然发烧了，老师及时给我妈妈打了电话。
他唠叨都是为了我们好，不是故意找麻烦。虽然有时候还是会觉得有点吵，但是我知道，他是关心身边的人才会忍不住多说两句。
我已经习惯了他的唠叨，如果哪天他不唠叨了，我反而会觉得不对呢。（字数375）

第九篇：我的同桌转学生
去年秋天，我们班来了一个转学生，后来成了我的同桌，他叫吴宇恒，是从外地过来的。
刚过来的时候，他说话带着一点外地口音，上课回答问题的时候，还有同学偷偷笑他，他当时脸都红了。我下课跟他说，其实我们都觉得你的口音挺好听的，他才慢慢放松下来。
他特别会下象棋，上次学校象棋比赛，他赢了六年级的学长，拿了冠军。我们班好多男生都找他拜师学艺，他也很耐心，一个个教他们怎么走棋。
他画画也很好，还会做手工，上次我们一起做手抄报，他画的山水画，老师贴在教室墙上展览了好长时间。
现在他已经融入我们班了，口音也慢慢变得和我们差不多，我们都很喜欢他。能成为他的第一个同桌，我特别开心，希望我们一直都是好朋友。（字数372）

第十篇：我的同桌是我的好朋友
从一年级开始，我和林欣欣就是同桌，一直到四年级，我们都没分开过。
我们俩爱好都差不多，都喜欢看漫画，都喜欢吃草莓味的冰淇淋，都喜欢跳皮筋。上课的时候我们一起认真听课，下课了就一起手拉手去厕所，一起跳皮筋，分享偷偷带的小零食。
上次我忘带雨伞，放学的时候突然下大雨，她直接把伞往我这边歪，自己半边肩膀都淋湿了，回家之后还发了烧，我特别过意不去，她还说没事，我们是好朋友嘛。
我们也会吵架，上次因为选哪个颜色做黑板报的背景，我们吵了一架，两天都没说话，结果第二天她就给我带了我最爱吃的巧克力，我们又和好了。
能和最好的朋友当同桌，我觉得我太幸运了。希望我们上初中，上高中，都还能做同桌。（字数369）

其实写同桌很简单，不需要写多么惊天动地的大事，抓住同桌一个两个特点，写一两件具体的小事，就是一篇很生动的作文了，希望这些范文能给四年级的小朋友一点参考。

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[Q]：四年级写《我的同桌》作文大概要求多少字？
[A]：一般四年级的《我的同桌》作文要求在400字左右，是很常见的写人作文练习题目。
[Q]：写《我的同桌》作文要怎么入手？
[A]：不需要写惊天动地的大事，抓住同桌一两个突出特点，写一两件具体的小事，就能写出生动的作文。
[Q]：我的同桌作文可以写哪些特点？
[A]：可以写的特点很多，比如热心肠、调皮、爱学习、爱吃、爱画画、爱运动、慢热、爱唠叨都可以，选择你同桌最真实的特点就好。
[Q]：这里有多少篇四年级我的同桌400字范文？
[A]：一共整理了10篇符合要求的400字左右范文，覆盖了不同性格的同桌，供大家参考。
[Q]：写我的同桌必须要写优点吗？
[A]：不用，可以写优点也可以提小缺点，比如调皮、爱唠叨这些小特点，写出来反而更真实生动。
[Q]：四年级写人作文的核心是什么？
[A]：核心是抓住人物特点，用具体小事来体现特点，不要空喊口号说“我的同桌很好”，要写出哪里好，发生过什么事。
[Q]：转学生同桌可以写进作文里吗？
[A]：当然可以，转学生同桌有很多真实的细节可以写，比如刚来时的不习惯、特别的爱好，写出来会很真实自然。
[Q]：这些范文适合直接抄吗？
[A]：可以参考范文的写作思路和选材方向，最好结合自己真实同桌的特点来写，这样才是属于你自己的好作文。