吉林省东北师范大学附属中学2024-2026高二开学考试化学生物试题汇总解析
高二刚开学的这一场开学考,对很多东北师大附中的学生和家长来说,都相当重视。毕竟这是新高二年级第一次统一检验知识掌握程度的考试,化学和生物这两门理科,又是不少学生拉分的重灾区。这次我们拿到了东北师范大学附属中学2024-2026学年高二开学考的化学和生物试题,今天就给大家做一个汇总解析,帮同学们捋清楚考试考了什么,自己错在哪里,接下来该怎么补。
先来说说化学部分,这次化学考试的出题思路其实很清晰,主要考察的就是高一知识点的掌握,以及对高二新知识的衔接,没有太偏太怪的题,但是陷阱不少,很考验学生的基础扎实程度。
选择题部分,前8题都是基础题,考的化学计量数、离子共存、元素周期律这些高一核心知识点,只要平时上课好好听,作业认真做,基本都能做对。出错比较多的是第6题,这题考的是离子方程式的正误判断,其中有一个选项是稀硫酸和氢氧化钡反应,很多同学忘了硫酸钡是沉淀,也忘了氢离子和氢氧根的计量数配比,直接写错了方程式,白白丢分。
第10题是这次选择题里错误率最高的一道,考的是化学反应速率的影响因素。题目给了一个表格,不同温度下反应物浓度对反应速率的影响,需要大家推算未知的反应速率数值。很多同学只算了浓度的影响,忘了温度升高之后,哪怕浓度不变,反应速率也会加快,最后选错了范围。其实这道题只要一步一步推,先算相同温度下浓度翻倍速率怎么变,再看相同浓度下温度升高速率涨多少,就能得出正确范围了,本质就是考大家读题细不细心。
大题部分,第一道实验题考的是一定物质的量浓度溶液的配制,这本来是高一的基础实验,但是这次出题加了新问法,最后一问问如果配制的时候用了已经部分失水的胆矾配硫酸铜溶液,浓度会怎么变,很多同学绕晕了。其实想明白了就很简单,胆矾失水,相同质量下硫酸铜的实际含量变高了,你称的时候还是按胆矾算的质量,溶质多了,浓度自然就偏高,别搞反就行。
第二道大题考的是元素推断结合有机基础,这次给的推断条件都很直白,比如X是原子半径最小的元素,那直接就是氢,Y最外层电子是内层两倍,就是碳,推出来之后后面的问题就好解决了。错得多的是最后考共价键极性的一问,很多同学分不清极性键和非极性键,把过氧化氢里面的键型说错了,过氧化氢两个氧之间是非极性键,氧和氢之间是极性键,别记混。
最后一道化学大题考的是反应热计算,结合热化学方程式书写,这里扣分最多的就是状态写错,还有焓变的符号和数值算错。比如题目给的是气态水,你别写成液态,反应放热的话焓变要带负号,计算的时候一定要注意化学计量数和给的热量对应上,别差个倍数,不然整道题就白做了。
接着我们来说生物部分,这次生物考试同样侧重基础,主要考高一的细胞相关知识,还有一点遗传的入门内容,整体难度不算大,但是考得很细,很多背了但是没记准的同学很容易丢分。
选择题里出错率最高的是第12题,考的是物质跨膜运输。题目给了一个植物细胞放在清水中吸水速率随时间变化的图,问哪个说法错了。很多同学选不对,其实关键点就是,吸水到最后细胞液浓度会和外界相等吗?不对,因为植物细胞有细胞壁,吸水到一定程度就不会再涨了,这时候细胞液浓度还是比外界清水高的,这个点很多同学忘了,就选错了。
还有第15题,考的是呼吸作用的过程,问哪个叙述是对的,其中一个干扰选项说“所有细胞呼吸都产生二氧化碳”,很多同学直接选了,忘了乳酸菌无氧呼吸产生的是乳酸,不产生二氧化碳,这个就是典型的知识点记不全丢分。
大题第一道,考的是光合作用的过程,给了光反应和暗反应的示意图,问各个物质和场所。大部分同学都能答对,错得多的就是暗反应的能量变化,很多同学只写了“储存能量”,没说清楚是把ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能,表述不全被扣分了。改卷的时候对表述要求挺严的,这种核心定义一定要说完整才给分。
第二道大题考的是有丝分裂,给了分裂不同时期的细胞图,让大家排序,还有算染色体数目。这题不难,但是很多同学数染色体的时候跟着着丝点走,这是对的,但是到了后期着丝点分裂,染色体数目加倍,很多同学还是按之前的数目算,结果错了。还有最后问植物细胞和动物细胞有丝分裂的区别,很多同学只说了纺锤体来源不一样,忘了说细胞质分裂的方式也不一样,漏点丢分很可惜。
最后一道生物题,考的是遗传的基本规律,这次没考太难的计算,主要考概念。比如问什么是性状分离,很多同学表述不对,其实就是杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,把定义记准就能拿分。错得多的是那一问,问测交的作用是什么,测交就是用来测F1产生的配子类型和比例,还有F1的基因型,很多同学只写了测基因型,漏了配子的点,被扣了一半分。
总的来说,这次开学考,不管化学还是生物,都没怎么出超纲题,大部分丢分都是两个原因,一个是基础知识记不牢,概念混了,另一个就是做题不细心,读题漏了条件。
对接下来高二的学习来说,其实从这次考试就能看出来,学校出题还是侧重基础,别总想着刷难题怪题,先把课本上的概念、实验都吃透,答题的时候把表述说准,就能拿到大部分分数。如果这次考得不好,也不用慌,先把错的题都整理出来,看看自己是哪一块知识点错得最多,是离子方程式错的多,还是光合作用过程记混了,针对性补就行。
刚上高二,知识点的难度确实比高一升了一级,但是只要一步一步把基础打牢,考试的时候多留心读题,分数自然就能提上去。这次的解析就是帮大家把容易错的点拎出来,希望同学们都能把这些坑记住,下次考试别再踩。
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[Q]:这次东北师大附中高二开学考化学生物难度怎么样?
[A]:整体难度不高,没有偏题怪题,侧重考察基础知识,但是设了很多陷阱,很考验学生知识点掌握的扎实程度和读题细心度。
[Q]:这次化学考试错误率最高的选择题是哪道?
[A]:错误率最高的是第10题,考察化学反应速率的影响因素,很多同学忽略了温度对速率的影响,只算了浓度的变化,最终选错了答案。
[Q]:化学离子方程式正误判断这题,常见坑点是什么?
[A]:这次第6题里,稀硫酸和氢氧化钡反应的离子方程式,很多同学忘记硫酸钡是沉淀,也记错了氢离子和氢氧根的计量配比,容易出错。
[Q]:生物选择题里最容易错的是哪道?
[A]:出错率最高的是第12题物质跨膜运输,很多同学误以为植物细胞吸水平衡后细胞液浓度和外界相等,实际上因为细胞壁的限制,平衡后细胞液浓度依然高于外界清水。
[Q]:生物有丝分裂题常见丢分原因是什么?
[A]:很多同学数染色体时,忘记后期着丝点分裂后染色体数目会加倍,还是按原数目计算,另外回答动植物有丝分裂区别时,容易漏答细胞质分裂方式的不同,导致丢分。
[Q]:这次生物光合作用题,哪里容易丢分?
[A]:回答暗反应能量变化时,很多同学表述不完整,只说储存能量,没有点明是ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能,因为表述不全被扣分。
[Q]:这次考试整体丢分的主要原因是什么?
[A]:大部分丢分都来自两个原因,一是基础知识记不牢,概念混淆,比如分不清极性键非极性键,记错呼吸作用产物;二是做题不细心,读题漏条件,计算错倍数。
[Q]:从这次考试看,高二化学生物接下来该怎么学习?
[A]:出题侧重基础,不用盲目刷难题,先把课本概念、基础实验吃透,答题时注意表述完整规范,整理错题针对性补漏洞,一步步打牢基础就能提升分数。
先来说说化学部分,这次化学考试的出题思路其实很清晰,主要考察的就是高一知识点的掌握,以及对高二新知识的衔接,没有太偏太怪的题,但是陷阱不少,很考验学生的基础扎实程度。
选择题部分,前8题都是基础题,考的化学计量数、离子共存、元素周期律这些高一核心知识点,只要平时上课好好听,作业认真做,基本都能做对。出错比较多的是第6题,这题考的是离子方程式的正误判断,其中有一个选项是稀硫酸和氢氧化钡反应,很多同学忘了硫酸钡是沉淀,也忘了氢离子和氢氧根的计量数配比,直接写错了方程式,白白丢分。
第10题是这次选择题里错误率最高的一道,考的是化学反应速率的影响因素。题目给了一个表格,不同温度下反应物浓度对反应速率的影响,需要大家推算未知的反应速率数值。很多同学只算了浓度的影响,忘了温度升高之后,哪怕浓度不变,反应速率也会加快,最后选错了范围。其实这道题只要一步一步推,先算相同温度下浓度翻倍速率怎么变,再看相同浓度下温度升高速率涨多少,就能得出正确范围了,本质就是考大家读题细不细心。
大题部分,第一道实验题考的是一定物质的量浓度溶液的配制,这本来是高一的基础实验,但是这次出题加了新问法,最后一问问如果配制的时候用了已经部分失水的胆矾配硫酸铜溶液,浓度会怎么变,很多同学绕晕了。其实想明白了就很简单,胆矾失水,相同质量下硫酸铜的实际含量变高了,你称的时候还是按胆矾算的质量,溶质多了,浓度自然就偏高,别搞反就行。
第二道大题考的是元素推断结合有机基础,这次给的推断条件都很直白,比如X是原子半径最小的元素,那直接就是氢,Y最外层电子是内层两倍,就是碳,推出来之后后面的问题就好解决了。错得多的是最后考共价键极性的一问,很多同学分不清极性键和非极性键,把过氧化氢里面的键型说错了,过氧化氢两个氧之间是非极性键,氧和氢之间是极性键,别记混。
最后一道化学大题考的是反应热计算,结合热化学方程式书写,这里扣分最多的就是状态写错,还有焓变的符号和数值算错。比如题目给的是气态水,你别写成液态,反应放热的话焓变要带负号,计算的时候一定要注意化学计量数和给的热量对应上,别差个倍数,不然整道题就白做了。
接着我们来说生物部分,这次生物考试同样侧重基础,主要考高一的细胞相关知识,还有一点遗传的入门内容,整体难度不算大,但是考得很细,很多背了但是没记准的同学很容易丢分。
选择题里出错率最高的是第12题,考的是物质跨膜运输。题目给了一个植物细胞放在清水中吸水速率随时间变化的图,问哪个说法错了。很多同学选不对,其实关键点就是,吸水到最后细胞液浓度会和外界相等吗?不对,因为植物细胞有细胞壁,吸水到一定程度就不会再涨了,这时候细胞液浓度还是比外界清水高的,这个点很多同学忘了,就选错了。
还有第15题,考的是呼吸作用的过程,问哪个叙述是对的,其中一个干扰选项说“所有细胞呼吸都产生二氧化碳”,很多同学直接选了,忘了乳酸菌无氧呼吸产生的是乳酸,不产生二氧化碳,这个就是典型的知识点记不全丢分。
大题第一道,考的是光合作用的过程,给了光反应和暗反应的示意图,问各个物质和场所。大部分同学都能答对,错得多的就是暗反应的能量变化,很多同学只写了“储存能量”,没说清楚是把ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能,表述不全被扣分了。改卷的时候对表述要求挺严的,这种核心定义一定要说完整才给分。
第二道大题考的是有丝分裂,给了分裂不同时期的细胞图,让大家排序,还有算染色体数目。这题不难,但是很多同学数染色体的时候跟着着丝点走,这是对的,但是到了后期着丝点分裂,染色体数目加倍,很多同学还是按之前的数目算,结果错了。还有最后问植物细胞和动物细胞有丝分裂的区别,很多同学只说了纺锤体来源不一样,忘了说细胞质分裂的方式也不一样,漏点丢分很可惜。
最后一道生物题,考的是遗传的基本规律,这次没考太难的计算,主要考概念。比如问什么是性状分离,很多同学表述不对,其实就是杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,把定义记准就能拿分。错得多的是那一问,问测交的作用是什么,测交就是用来测F1产生的配子类型和比例,还有F1的基因型,很多同学只写了测基因型,漏了配子的点,被扣了一半分。
总的来说,这次开学考,不管化学还是生物,都没怎么出超纲题,大部分丢分都是两个原因,一个是基础知识记不牢,概念混了,另一个就是做题不细心,读题漏了条件。
对接下来高二的学习来说,其实从这次考试就能看出来,学校出题还是侧重基础,别总想着刷难题怪题,先把课本上的概念、实验都吃透,答题的时候把表述说准,就能拿到大部分分数。如果这次考得不好,也不用慌,先把错的题都整理出来,看看自己是哪一块知识点错得最多,是离子方程式错的多,还是光合作用过程记混了,针对性补就行。
刚上高二,知识点的难度确实比高一升了一级,但是只要一步一步把基础打牢,考试的时候多留心读题,分数自然就能提上去。这次的解析就是帮大家把容易错的点拎出来,希望同学们都能把这些坑记住,下次考试别再踩。
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[A]:整体难度不高,没有偏题怪题,侧重考察基础知识,但是设了很多陷阱,很考验学生知识点掌握的扎实程度和读题细心度。
[Q]:这次化学考试错误率最高的选择题是哪道?
[A]:错误率最高的是第10题,考察化学反应速率的影响因素,很多同学忽略了温度对速率的影响,只算了浓度的变化,最终选错了答案。
[Q]:化学离子方程式正误判断这题,常见坑点是什么?
[A]:这次第6题里,稀硫酸和氢氧化钡反应的离子方程式,很多同学忘记硫酸钡是沉淀,也记错了氢离子和氢氧根的计量配比,容易出错。
[Q]:生物选择题里最容易错的是哪道?
[A]:出错率最高的是第12题物质跨膜运输,很多同学误以为植物细胞吸水平衡后细胞液浓度和外界相等,实际上因为细胞壁的限制,平衡后细胞液浓度依然高于外界清水。
[Q]:生物有丝分裂题常见丢分原因是什么?
[A]:很多同学数染色体时,忘记后期着丝点分裂后染色体数目会加倍,还是按原数目计算,另外回答动植物有丝分裂区别时,容易漏答细胞质分裂方式的不同,导致丢分。
[Q]:这次生物光合作用题,哪里容易丢分?
[A]:回答暗反应能量变化时,很多同学表述不完整,只说储存能量,没有点明是ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能,因为表述不全被扣分。
[Q]:这次考试整体丢分的主要原因是什么?
[A]:大部分丢分都来自两个原因,一是基础知识记不牢,概念混淆,比如分不清极性键非极性键,记错呼吸作用产物;二是做题不细心,读题漏条件,计算错倍数。
[Q]:从这次考试看,高二化学生物接下来该怎么学习?
[A]:出题侧重基础,不用盲目刷难题,先把课本概念、基础实验吃透,答题时注意表述完整规范,整理错题针对性补漏洞,一步步打牢基础就能提升分数。
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