有很多家长会有一个误会，就是我们孩子啊，每天都在背那些字词，字词，背的挺多的，听写，默写，他为什么一到造句就不行？他为什么一到写作就不行？他为什么一到阅读理解就不行？家长，这个中间是不是插了一个句子训练的？你想的是不是你？你那个砖瓦，那个叫字词，你把砖瓦拼在一起做成一个整块，整块的东西叫句子，那句子组装在一起才是一篇文章嘛，你中间少了个句子训练，不信你回去问一下孩子，那个句子随便抽一个稍微长一点的阅读理解的句子，或者是教材里的句子，你看他认识吧，他不知道他在说啥，你相信吧，他读不懂句子，是不是中间插了这一块，有这样的训练，自然的句子训练哈，你根据孩子的情况选择，如果说字词还有问题的，先练字词，如果没有问题，就练句子，句子弄完，你再去做阅读，去弄一些什么阅读技巧，什么三段式答题法，那个才有用的，否则连句子都读不懂，讲再多技巧没用，可以理解吧。好，加油！
孩子学习攻略：字词积累后如何通过句子训练提升写作与阅读能力

孩子学习是家长们最为关注的事情，不少家长发现孩子每天背了很多字词，听写默写都不错，可一到造句、写作和阅读理解就犯难。其实，这里面缺少了句子训练这一关键环节。

字词就如同砖瓦，而句子是由砖瓦拼成的整块。只有先扎实掌握字词，再进行有效的句子训练，才能为写作和阅读打下坚实基础。

对于字词还有问题的孩子，应先着重练习字词。当字词掌握较好后，就可以开始句子训练。可以从教材或稍长的阅读理解句子入手，让孩子理解句子含义，学会运用字词构建完整句子。

句子训练完成后，再去学习阅读技巧，比如三段式答题法等，这样才能真正提升孩子的阅读和写作能力。否则，句子都读不懂，技巧再多也无用。家长们要根据孩子实际情况，合理安排学习步骤，助力孩子在学习上取得更好的成绩。
孩子学习、字词、句子训练、写作、阅读理解、阅读技巧
[Q]：孩子字词背得多，为何造句不行？
[A]：可能是缺少句子训练，要先练字词，再进行句子训练。
[Q]：孩子写作不好，问题出在哪？
[A]：可能中间缺句子训练环节，句子是写作基础。
[Q]：孩子阅读理解差怎么办？
[A]：先确保字词和句子没问题，再学阅读技巧。
[Q]：如何判断孩子是否需要句子训练？
[A]：抽个长句子问孩子，看他是否能理解意思。
[Q]：句子训练该怎么进行？
[A]：根据孩子情况，从教材或阅读句子入手练习。
[Q]：字词有问题要先练什么？
[A]：先着重练习字词，打好基础。
[Q]：句子训练后再做什么？
[A]：再去学习阅读技巧，如三段式答题法等。
[Q]：只练阅读技巧不练句子可以吗？
[A]：不行，连句子都读不懂，技巧再多也没用。