基础差的同学考研还要学语法吗?引发争议待讨论

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《基础差同学学语法的困境》

对于很多基础差的同学来说,学习语法无疑是一座难以跨越的大山。尤其是那些初中高中六年英语语法都没学明白的同学,指望在考研前短期搞定语法,实在是不太现实。

英语语法的学习是一个长期积累的过程,从初中到高中,六年的时间如果都没有掌握好语法,那么在短时间内想要突破,难度可想而知。语法知识体系庞大且复杂,包括词法和句法等多个方面。在初中和高中阶段,学生们有相对充足的时间去系统地学习和巩固语法知识,但如果在这个时期都没有掌握好,那么到了考研阶段,不仅时间紧迫,而且面临的学习压力也更大。考研英语的难度较高,对语法的要求也更加严格。在这种情况下,想要在短时间内弥补六年的语法缺失,几乎是一项不可能完成的任务。

以高考英语二十九分的同学为例,我们可以更直观地看到基础差的同学在语法学习上的困境。这样的同学往往对语法知识一知半解,甚至完全看不懂语法。在阅读英语文章时,他们可能无法准确理解句子的结构和含义,导致阅读障碍重重。在写作方面,更是难以正确运用语法规则,写出语法正确、表达清晰的句子。比如,他们可能分不清主谓宾定状补,不知道动词的时态和语态该如何正确使用,也不了解各种从句的用法。

对于这些基础差的同学来说,语法书可能就像一本“天书”,上面的各种术语和规则让人眼花缭乱、无从下手。即使他们努力去记忆一些语法规则,也往往只是死记硬背,无法真正理解和运用。在做语法题时,他们可能只是凭感觉或者运气去选择答案,而不是基于对语法知识的掌握。而且,由于基础薄弱,他们在学习语法的过程中很容易产生挫败感,从而失去学习的动力和信心。

总之,基础差的同学在学习语法时面临着诸多困境。初中高中六年的语法缺失让他们在考研前短期搞定语法变得不现实,而像高考英语二十九分这样的基础差的同学更是深刻地体现了看不懂语法的现状。对于这些同学来说,需要认识到自己的问题所在,寻找更加适合自己的学习方法,才能在英语学习中取得进步。

对于英语基础薄弱的同学来说,语法学习往往是一个难以逾越的障碍。但是,这并不意味着他们无法在考试中取得好成绩。事实上,有一些替代方案可以帮助他们提高分数,尤其是在背单词和刷真题方面。

首先,背单词是提高英语水平的基础。从六月份开始,学生应该制定一个详细的背单词计划。每天背一定数量的单词,并在接下来的几个月里不断复习和巩固。这个过程中,可以使用各种记忆技巧,比如联想记忆法、词根词缀记忆法等,以提高记忆效率。此外,背单词不仅仅是记住单词的意思,更重要的是理解单词在不同语境中的用法。因此,学生应该通过阅读例句和实际应用来加深对单词的理解。

接下来,从九月份开始,学生可以开始刷真题。真题是提高考试成绩的最佳途径,因为它可以帮助学生熟悉考试的题型和难度。在刷真题的过程中,学生应该重点关注阅读理解和完形填空部分,因为这两部分占据了考试的大部分分数。通过大量的练习,学生可以提高阅读速度和理解能力,从而在考试中取得更好的成绩。

此外,汉语言逻辑对英语阅读也有很大的帮助。虽然英语和汉语在语法结构上有很大的不同,但它们在逻辑上有很多相似之处。学生可以利用自己对汉语的理解,来推测英语句子的意思。例如,如果一个英语句子的结构和汉语相似,那么学生可以推断出这个句子的大致意思。这种方法虽然不能完全替代语法学习,但在一定程度上可以帮助学生理解英语句子。

总之,对于基础差的同学来说,不学语法并不意味着无法提高英语成绩。通过背单词、刷真题和利用汉语言逻辑,他们仍然可以在考试中取得好成绩。当然,这需要学生付出更多的努力和时间,但只要坚持下去,成功就在眼前。

《有针对性地解决语法问题》

对于英语基础较差的同学来说,语法无疑是学习道路上的一大障碍。但在有限的时间内,试图掌握全部的英语语法规则显然是不现实的。幸运的是,我们可以采取更有针对性的方法,解决阅读中的具体语法问题。

首先,明确自己的问题所在是关键。基础差的同学往往在阅读时遇到的困惑比较多,尤其是在理解长难句和复杂的句子结构时。因此,第一步是识别出自己在阅读中经常遇到的语法难题是什么。比如,是分不清时态,还是搞不定从句,或是无法理解非谓语动词的用法等。一旦明确了自己的弱点,接下来就可以有针对性地进行学习和练习。

其次,利用优质的在线资源来解决具体问题。现在互联网上有大量的免费资源,包括视频课程、在线教程和论坛等,这些都是极好的学习工具。例如,如果分不清现在进行时和一般现在时,可以通过搜索相关的在线视频课程,找到专讲时态的课程,反复观看,直到理解为止。这类课程通常会通过实例来讲解语法点,更加直观易懂。

再比如,对于从句的困惑,可以通过查找专门讲解从句的视频课,了解不同类型的从句(名词性从句、定语从句、状语从句)以及它们的构成和用法。通过观看视频,可以直观地看到从句在句子中所起的作用,以及如何正确地构造从句。

在学习的过程中,记笔记是非常重要的。对于每一个语法点,都应该记录下关键的规则、例句和自己的疑问。这样,在复习时就可以快速回顾,同时也可以带着疑问去查找资料或者询问老师。

此外,练习也是必不可少的。在了解了某个语法点的规则后,应该通过做练习题来加以巩固。可以使用一些在线平台或者购买语法练习书籍,针对特定的语法点进行专项练习。例如,如果某个同学在阅读中经常遇到非谓语动词的用法问题,那么他可以专门练习非谓语动词的题目,通过大量练习来加强理解和记忆。

最后,不要忘了定期复习。语法知识需要通过不断的复习和应用才能真正掌握。可以设定每周复习一次已学的语法点,确保所学知识不会遗忘。同时,将所学的语法知识应用到日常阅读中,通过实际的语境来检验自己的掌握程度。

总之,对于基础较差的同学来说,有针对性地解决语法问题是一种高效的学习方法。通过明确问题、利用在线资源、记笔记、专项练习和定期复习等步骤,可以逐步克服语法难题,提高英语阅读能力。记住,语法学习是一个逐步积累的过程,只要坚持不懈,就一定能够取得进步。
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