现在呢，给大家讲讲怎么阅读二刷啊，很多人都不知道哈，这个阅读呢怎么二刷，甚至说阅读怎么去三刷，其实我说呀，咱们呢很多东西看一遍的时候就是胡乱吞枣，啥都看得蒙蒙的，你应该在纠正完正确的这个选项，知道怎么回事之后，强行地把正确的思维记在脑海里，一遍可能不够，两遍怎么弄呢，就是一篇文章，你就开始去回忆当初这个题干是怎么定位的，选项的名词怎么排查的，正确答案为什么选这个答案，你把这个给整明白之后，那么你呢就大差不差，但是你不能说只做这一个简单的东西，你还要去把近五年或者是近十年的各类题型，那么呢都把它进行一个总结，尤其是对你来说比较难攻克的，那有的学生呢特别不会做主旨题，有的学生呢特别不会做例证题，那我们就把这一块的所有题拿出来，尤其是做错的，我们把它整理在一起，然后又强行灌输思维方法，每一道题从头到底按照正确的思维来一遍。我是因为我也每天在学习，我觉得呃，学习这个东西没有捷径，就是耐心二字，一遍看不懂，看两遍你会觉得一遍就比一遍理解得更透彻。一遍是完全看不懂，但第二遍开始有点懂，到第三遍哦，到第四遍，怎么其中的一个没注意的，哎呦呦，我可注意到了。所以呢，而且你有的时候看完它之后你要复盘，你可以合上这个笔记在脑海中去过一遍，过着过着就发现，哎，有一块突然没连接上，有一块忘了怎么回事来着。怎么想也想不起来，这时候你再打开笔记，你再回想，哎，这例证题，这到底什么步骤来着，我怎么刚刚忘了，哎，我想起来了，你慢慢在这个过程之中，你就不断的加深这个正确的思维，就是如何反反复复的印刻在你脑海里，就会通过重复把正确思维印到你的脑子里啊。所以说我们的二战和三战其实就是重复加总结。那他又问了说我怎么又什么例证题，又什么主旨题，用得着这么麻烦吗？它们这些题还是稍微呃有点区别的，但是万变不离其宗，核心还是在题干。定位精准，选项挨个排查，把名词带回去，在定位段看有还是没有，定位段里没有这个名词就是无提及，定位段有，你就看这个名词前后的动词，形容词，副词和原文是不是符合一致。注意答案往往有一个同词和原词，如果没有原词，可能就是完全只有同义替换。还有大小范围，比如说选项这个大范围，可以拿回原文的这个小范围啊。那么呢，这些都是些规律，你都可以记，而且在我的小红书了啊，小破站了啊，抖音，微博我都已经发了，你们都可以看得到，而且都有那个收藏的那个，就是有个集，专辑吗，里面都有啊，所以说你们都可以去看。那么在这种过程之中呢，我们在阅读做阅读的过程当中又说了说，我这个阅读要整篇文章全部的把单词查一遍吗？没必要，你把题干和选项肯定不会的词再查出来吧，这是你必须做到的。其次就是你比如说我说你把选项的名词你带回原文那么名词前后你不得查一查吗？那和这个选项相关的，和这个题干定位相关的，这句话里面也都不用。这句话就这个名词前后那几个词，你们得查查吗？不用全篇查，你这几个词查出来，那同样替换选出来正确答案，你本来不知道，现在知道，你不知道攒到一本本子上全部都罗列出来吗？这些东西都是你应该去做的，所以我们二刷重点就要放在这个上面。好吧，祝大家幸福！
### 高效阅读二刷攻略

阅读二刷对于提升理解和解题能力至关重要。首先，要明确目标，不只是做对题，更要掌握正确思维。

回忆题干定位和选项排查方法，分析正确答案为何正确。比如主旨题，关注文章首尾段及高频词；例证题，找到例子支撑的观点。

总结近五年或十年各类题型，尤其是难题。整理错题，反复按正确思维做。

阅读时不必全篇查词，查题干选项不会的，定位相关名词前后几个词即可。

复盘很关键，合上笔记在脑海中过，想不起来再看。通过重复总结，把正确思维印在脑海，实现阅读能力提升。
阅读二刷, 阅读三刷, 思维方法, 题型总结, 定位排查
[Q]：阅读二刷有什么作用？
[A]：能加深对文章的理解，掌握正确思维，提升解题能力。
[Q]：二刷时要总结哪些题型？
[A]：近五年或十年的各类题型，尤其是自己难攻克的，如主旨题、例证题。
[Q]：如何进行题干定位和选项排查？
[A]：定位精准，把名词带回定位段看有无，有则看名词前后词与原文是否一致。
[Q]：阅读二刷需要全篇查单词吗？
[A]：没必要，查题干和选项不会的词，以及定位相关名词前后几个词就行。
[Q]：怎样复盘阅读内容？
[A]：合上笔记在脑海中过，想不起来的再打开笔记回想。
[Q]：主旨题有什么解题技巧？
[A]：关注文章首尾段及高频词来把握主旨。
[Q]：例证题的关键是什么？
[A]：找到例子所支撑的观点。
[Q]：二刷和三刷阅读的核心是什么？
[A]：重复加总结，把正确思维印刻在脑海里。