哎呦，这个家委会里面斗得厉害哈，一个家长给另外一个家长下套，叫这个家长去请学校老师吃饭送礼，结果呢，给老师留下了很不好的印象，是不是？家长你这个情商肯定有点捉急，所以人家才会给你下套，或者其实人家并没有给你下套，你自己给自己挖了个坑，跳进去了，回头怪别人是不是？我打个比方哈，比方说你是单位里面，你干领导，你想跟领导搞好关系，你想送礼，是不是？首先一个，你要明确，是不是送礼就有用呢？不是，你支付这个代价，那领导要想，我应该回你一个什么东西呢？我跟你一个提拔吗？还是怎么样？我如果不能跟你提拔，你给我送一个礼，等于说我欠你一个人情，欠你一个债，这就比较尴尬，明白吧？所以，如果你要送是可以，你送的礼物不能太大，否则你是有要求的，小礼物叫做人情，大的礼物叫做提要求，听得懂吧？对老师是一样的，你如果把老师当领导的话。第二个，送礼是不是还要讲究途径和技巧的？比方说，你跟这个人不熟，你跟这个领导不熟，跟这个老师不熟，你贸然送礼，他会觉得很奇怪，因为本身按照规定来说，是不能给领导和老师送礼的。还第三个，有些人会傻到什么程度呢？打个比方，发个消息过去，某某某领导，某某某老师，我在哪里定了一个座位，有些领导无所谓的，有些人就很在乎这种书面证据，他怕以后对他不利，听懂了吧？所以打电话比发消息要好很多。还有一个，你送礼也要看他是否需要这个东西，他不需要也叫增加负担。比方说有些送一个很明显的明晃晃的送到这个办公室里面去，你让其他人怎么去评价他呢？是不是这个里面的文章太讲究了，在你都不太懂怎么跟领导和老师打交道之前，你先去学一下，先提高自己的情商是不是？如果不确定，你就想想看，你作为家长能够帮老师去分担什么问题，他面临什么困难，比如说管班方面有问题吗？班上有什么公共事务需要做吧，孩子的记忆力方面你能做点什么建议吧，这个东西更重要，而不是贸然去送礼，不管人家有没有给你下套，你自己的送礼的情商比较低，你迟早会把自己给坑了，听懂了吧？
在与老师相处中，送礼是门学问。选对时机、方式和礼物很关键。比如教师节、春节等节日，送些有心意的小礼物，像自制贺卡、鲜花等，表达感谢。但别送太贵重的，以免给老师压力。送礼途径也有讲究，不熟时别贸然送。可以先通过孩子自然接触，增进了解后再送。送之前想想老师可能需要什么，比如教学用品、书籍等。若不确定，就从自身能帮老师解决的问题入手，像协助管班、提供教育资源等。总之，用心又恰当，才能建立良好师生关系。
家委会、家长、老师、送礼、情商、途径、技巧、负担、关系、建议
[Q]：给老师送礼有什么需要注意的？
[A]：礼物不能太大，小礼物是人情，大礼物有要求；讲究途径技巧，不熟别贸然送；看老师是否需要，不然是负担。
[Q]：送礼途径和技巧有哪些？
[A]：跟老师不熟时别贸然送礼；打电话比发消息好；可以先从孩子自然接触增进了解后再送。
[Q]：怎么判断老师是否需要礼物？
[A]：想想老师面临的困难，比如管班问题、教学用品需求等，能帮上忙的就是需要的。
[Q]：家长在与老师打交道前要做什么？
[A]：先提高自己的情商，想想能帮老师分担什么问题，比如管班、孩子学习方面等。
[Q]：给老师送礼会给老师带来负担吗？
[A]：如果老师不需要，送礼物就会成为负担。
[Q]：与老师搞好关系除了送礼还有其他办法吗？
[A]：有，比如协助老师管班、提供教育资源建议、从孩子学习生活上关心等。
[Q]：送礼时送什么比较合适？
[A]：可以送自制贺卡、鲜花等有心意的小礼物，或者根据老师需求送教学用品、书籍等。
[Q]：给老师发消息说送礼合适吗？
[A]：不合适，有些老师在乎书面证据，怕对自己不利，打电话更好。