看图写话的书，大家去看一下武汉豆瓣酱有一本的橱窗，里面有叫看图写话的仿写。看图写话的仿写，这个什么意思呢？就是他会教你怎么去看图，第一步对吧，从上到下，从左到右，从右，从右到左，还怎么样的，看好以后呢，他有个基本的公式，是谁呢？在哪里呢？做什么事呢？以及怎么样对不对。他接下来就会教你一些词，这些词呢，你会把这些词连成句子，就这个动作，看图写关键词，连词成句，做这个事情就可以了。这个书买回来以后哈，你就寒假二十天或者十五天，迅速要求孩子把它看一遍，过一遍图，你都熟了，然后里面的句子可以当成朗读的材料，早上朗读的材料去把它读熟，字也认识了，表达也会了，图也会看了。下面就容易了，大家理解了，做仿写仿写的动作，就这个意思啊。然后你说，那要不要真的写写呢？你可以这样，你看五篇写一篇就可以了，看五篇写一篇，另外四篇就让孩子读一读就可以。如果每篇都写的话，压力也太大了。但你完全不动手呢，他会出现一个情况，他读的倒蛮好的，一写的全是错别字，是不是啊，索性看五篇写一篇。看五篇写一篇，可以这么来，但是这个东西啊，你做好短平快的，寒假十五天，二十天就把它看完，千万不要你买了就就放那边。
《高效提升看图写话能力攻略》：掌握方法，轻松应对看图写话！首先，要学会观察图片，按照从上到下、从左到右或从右到左的顺序，全面了解画面内容。接着，运用“是谁、在哪里、做什么事、怎么样”的公式，精准提炼关键信息。然后，将这些信息转化为关键词，再连词成句。在寒假阅读相关书籍时，要快速浏览，熟悉图片和句子。把句子当作朗读材料，每天早上朗读，既能识字又能提升表达能力。对于仿写，不必篇篇都写，看五篇写一篇即可，另外四篇读一读。这样坚持下去，孩子的看图写话能力将得到显著提升，轻松应对各类写作要求。
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[Q]：看图写话的仿写书怎么引导孩子使用？
[A]：先教孩子按顺序看图，再用公式找关键信息，连词成句，看五篇写一篇。
[Q]：寒假如何利用这本书提升孩子能力？
[A]：寒假15到20天让孩子迅速看完，读熟句子，可当朗读材料。
[Q]：孩子完全不写只读会怎样？
[A]：读得好但写时可能全是错别字，所以看五篇写一篇较好。
[Q]：书里教看图的顺序是什么？
[A]：从上到下，从左到右，从右到左。
[Q]：仿写时必须每篇都写吗？
[A]：不用，看五篇写一篇，另外四篇读一读就行。
[Q]：书里的基本公式是什么？
[A]：是谁呢？在哪里呢？做什么事呢？以及怎么样。
[Q]：孩子看了书就能学会看图写话吗？
[A]：按方法坚持看和练，能提升能力，但需家长引导监督。
[Q]：如何让孩子把书里句子读熟？
[A]：当作早上朗读材料，每天坚持朗读，自然读熟。