关于孩子看图写话及家长辅导方法的讨论
看图写话不愿意写,要求他说我来写,他检查,这样可以吗?呃,我不知道你们学校能不能改学籍,就是把孩子的学籍改成你的名字就可以了。为啥?因为他在说你在写,实际上是你在做作业,等于他在辅导你做功课。那么你去读这个小学,他来当家长就挺好的,难道不是吗?哦,你们家是这么弄的啊,你来做作业,孩子来写,孩子教学习方法。那下次你让他来看直播,然后我来教他怎么带一个合格的父母,我出一套课叫合格父母修炼课,怎么样给父母定规矩,怎么样批评表扬父母。我服了你了,你看看你做的事儿。少女啊,这是你要做的吗?还是我都服了。他来说你来写,他是手势不好用吧,你来说他来写都比这个好。不会就学嘛仿写嘛,搞一本看图写话的书,一个月把它看完对吧?你买了这本书200页、240页,每天8页、十页看完。看完以后看什么东西呢?第一个就是这个图片怎么看图的,你不能把它看漏掉了,看错了。所以你可以先看这样子先看一下。我看了图了以后,你问他这个图上你看了什么东西,几个人什么事儿,口头说一下。然后你再看一下人家怎么看的,他的答案如何,有没有偏差。第二件事,你看一下他写的文字的一篇范文,你会写这个句子吧?每读一个句子就问自己一个问题,这句话我会写吗?只有会和不会两种,不会的黄色荧光笔拿出来涂一下,然后你就可以读这个句子,你不会写你就读它嘛,对吧?读十句我背八句,读十句我记个七句,也不是用一字一字不漏的背,没有关系的,你读熟就好了。什么叫读熟呢?你早上起来读嘛,你读一遍做一个记号,读一遍做一个记号,读五遍写一个正大光明的正字。读了十遍,写两个正字差不多了,直接定个指标读十遍。不用一次读十遍,你可以分开读,反正读满十遍就可以了。Ok吧?一个月定一个字就要定定好一个月,不然不跟你说一个月你又不看,买回去往那一放啊,翻译一下,过两天又不看了,又长灰了。到了期末还来问同样的问题,我孩子看图写话不好怎么办?你上次买那个书看完了吧?哎,各位家长,我我确实还是比较了解你们家孩子,也了解各位父母你理解了吧?定一个月的时间,每天定好计划去做,是不是啊?不是说他来他来他来讲,你来写,要不然你你们换一下身份。
# 提升孩子看图写话能力的超实用攻略
在孩子的学习过程中,看图写话常常是个让家长头疼的问题。别担心,这里有一份超实用的攻略,助您轻松提升孩子的看图写话能力。
首先,为孩子挑选一本合适的看图写话书很关键。根据孩子的年龄和水平,选择200 - 240页左右的书籍。每天安排8 - 10页的阅读量,一个月内读完。
阅读时,要注重方法。先让孩子仔细观察图片,说说图上有什么人、发生了什么事,锻炼他们的观察力和语言表达能力。接着,对照范文,每读一个句子就问问孩子自己会不会写。对于不会的句子,用黄色荧光笔标记出来,反复诵读,读熟为止。这里的读熟有个小窍门,早上起来读,读一遍做个记号,读五遍写一个“正”字,读满十遍即可。这样坚持一个月,孩子的写作能力定会有所提升。
此外,家长要给孩子做好榜样,制定好每天的学习计划并严格执行。相信通过这些方法,孩子的看图写话能力会逐步提高,轻松应对学习中的挑战。
看图写话,孩子教育,家长辅导,仿写,阅读计划
[Q]:孩子看图写话不愿意写怎么办?
[A]:可以尝试让孩子说,家长来写,然后让孩子检查。
[Q]:如何选择适合孩子的看图写话书?
[A]:根据孩子年龄和水平,选200 - 240页左右的书。
[Q]:看书时怎样引导孩子提高看图写话能力?
[A]:先让孩子观察图,说清图上内容,再对照范文学习。
[Q]:遇到不会写的句子该怎么处理?
[A]:用黄色荧光笔标记,反复诵读,读熟即可。
[Q]:怎样才算读熟句子?
[A]:早上起来读,读一遍做记号,读五遍写个“正”字,读满十遍。
[Q]:家长如何帮助孩子制定阅读计划?
[A]:每天安排8 - 10页,一个月读完一本。
[Q]:孩子期末看图写话仍不好怎么办?
[A]:检查之前买的书是否看完,按计划坚持学习。
[Q]:家长自己需要参与到孩子的学习中吗?
[A]:要参与,做好榜样,制定并监督每天的学习计划。
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阅读时,要注重方法。先让孩子仔细观察图片,说说图上有什么人、发生了什么事,锻炼他们的观察力和语言表达能力。接着,对照范文,每读一个句子就问问孩子自己会不会写。对于不会的句子,用黄色荧光笔标记出来,反复诵读,读熟为止。这里的读熟有个小窍门,早上起来读,读一遍做个记号,读五遍写一个“正”字,读满十遍即可。这样坚持一个月,孩子的写作能力定会有所提升。
此外,家长要给孩子做好榜样,制定好每天的学习计划并严格执行。相信通过这些方法,孩子的看图写话能力会逐步提高,轻松应对学习中的挑战。
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[Q]:孩子看图写话不愿意写怎么办?
[A]:可以尝试让孩子说,家长来写,然后让孩子检查。
[Q]:如何选择适合孩子的看图写话书?
[A]:根据孩子年龄和水平,选200 - 240页左右的书。
[Q]:看书时怎样引导孩子提高看图写话能力?
[A]:先让孩子观察图,说清图上内容,再对照范文学习。
[Q]:遇到不会写的句子该怎么处理?
[A]:用黄色荧光笔标记,反复诵读,读熟即可。
[Q]:怎样才算读熟句子?
[A]:早上起来读,读一遍做记号,读五遍写个“正”字,读满十遍。
[Q]:家长如何帮助孩子制定阅读计划?
[A]:每天安排8 - 10页,一个月读完一本。
[Q]:孩子期末看图写话仍不好怎么办?
[A]:检查之前买的书是否看完,按计划坚持学习。
[Q]:家长自己需要参与到孩子的学习中吗?
[A]:要参与,做好榜样,制定并监督每天的学习计划。
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