2025年高考丨“观思寻道”还是“道法自然”文题分析+写作素材拓展+范文示例+《人民日报》拟写标题

    考场链接：
    23.阅读下面的材料，根据要求写作。
    有人说:世间万物，皆有其道，观察与思考，便是领悟哲理的钥匙。
    也有人说:世间万物，皆有其时，强求不得，顺其自然。
    请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
    要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
    文题分析
    首先，我们需要理解题目给出的两种观点。
    第一种观点强调了观察与思考的重要性，认为这是领悟哲理的关键。这种观点鼓励我们主动去探索和理解世界，通过深入的思考和观察来揭示事物的本质和规律。
    第二种观点则强调了顺其自然的重要性，认为强求不得，应该顺应自然的发展和变化。这种观点倡导我们接受并尊重自然和生活的节奏，不强行改变或追求不符合自然规律的事物。
    在写作时，我们可以从以下几个角度进行思考：
    1. 结合两种观点，探讨如何在观察与思考中寻找平衡，同时尊重自然和生活的规律。世间万物有道，需要我们观察思考，发挥主观能动性，才能对万物有所领悟，观察思考是领悟哲理的钥匙。例如，我们可以讨论如何在面对困难和挑战时，既保持冷静的观察和深入的思考，又能够顺应形势，做出合适的决策。
    2. 分析两种观点在不同情境下的适用性，世间万物有时，强求不得，要顺其自然信息归纳到此还是相对清晰的，表面上看，若万物有道有时，我们是发挥主观能动性积极观察思考领悟?还是顺其自然绝不强?例如，在科学研究中，观察与思考是不可或缺的；而在处理人际关系时，顺其自然可能更为合适。   
    回答以上问题就基本切合题意了!这个时候我们发现这两者有个值得讨论的中间地带，那就是“度”的问题!不能强求不是不求，观察思考自然也不是不顺其自然因此我们尝试导出立意:
    1.世间万物有道亦有时，先观察思考，充分发挥主观能动性，找到领悟的钥匙；
    2.若钥匙始终打不开“门”很可能是背了时，不强求，顺其自然是解决之道。
    3.不否定努力的同时不刻意强求，是理想境界，我们在成长中要平衡有度。
    可以结合自身经历，分享如何在生活和学习中运用这两种观点，以及它们对自己的影响和启示。可以探讨现代社会中人们对于这两种观点的理解和实践，以及它们在社会发展和个人成长中的作用。
    在确定立意后，可以选择议论文、记叙文或说明文等文体进行写作。标题可以自拟，但要能够准确反映文章的核心内容和观点。在写作过程中，要注意不要套作、抄袭，同时避免泄露个人信息。最后，确保文章字数不少于800字。
    参考标题:
    《万物有道有时，岂可背道而驰?》
    《没有*，不必刻意强求》
    《万物有道有时，成长平衡有度》
    《观察思考助领悟，顺其自然得大道》
    相关写作素材拓展
    “观察与思考”金句汇集
    1.观察是一种主动的、有意识的、深入的行为。当观察时，会用心去留意细节，会去思考背后的原因和意义。   
    2.要学会“观察”而非仅仅是“看”，观察得来的文字更具感染力和表现力。
    3.观察能够让读者从所写的文字中感受到当时所感受到的，看到当时所看到的，甚至想到当时所想到的。
    4.写作文的一项基本技能，那就是学会观察。观察不仅要用眼睛，更要用耳朵、鼻子、手去“观察”；还要有步骤和顺序；更要动脑思考。
    5.有人说，观察力和想象力，就像是人走路的两条腿，锻炼的越强大，人跑得越快。
    6.世界本来很简单，因为有了思考，便产生了创造力，让这个世界便不再简单。
    7.思考是让世界发生变化的原动力。如果想让我们的生活有所改变，同样需要思考。
    8.人因为有了思考，就产生了思想，就有了想法，这种想法便会形成一种行动，让一切发生改变。
    9.思考产生的思想属于精神层面的内容，正是因为精神的力量推动着物质的世界发生着不断的变化。
    10.只有想不到，没有做不到;心有所大，舞台就有多大，这是我们经常听到的话。这其中的道理就是先要去思考、去想，敢想是成事的前提。
    11.思考的结果成就了万物。思考什么就会得到什么，就好比种瓜得瓜，种豆得豆一样。我们种下什么样的想法，便会收获什么样的结果。
    12.这个世界的问题在于聪明人充满疑惑，而傻子们坚信不疑。
    13.不用盲目地崇拜任何权威，因为你总能找到相反的权威，
    14.人的情绪起落是与他对事实的感知成反比的，你对事实了解得越少，就越容易动感
    15.只凭阅读本身并不能提高我们对任何事物的理解能力。
    16.如果一生中能读到一本好书，在阅读中又感到乐趣，这种乐趣又把我们引深到思考中去，在思辨中再得到更大的乐趣，这才是一本好书应有的价值，也是它真正存在的意义。   
    17.眼光长远是理性的，但也是苦闷的，因为美好永远在将来，当下永远有苦难.
    18.不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法
    19.能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。
    20.我们正面临一个非常矛盾的事实，即教育已经成为一个主要的智力和自由思想的障碍。
    21、一个有勃勃生机与广泛兴趣的人，可以战胜一切不幸。
    22.世界充满了神奇的东西，它们在耐心地等待我们变得更有智慧。
    23.使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。
    24.不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。

[1]