2025-2026学年福建省百校高三10月联合测评历史试题及答案解析

刚结束没多久的2025-2026学年福建省百校高三10月联合测评,对福建本地高三生来说,其实就是一轮复习过半的一次重要摸底。尤其是历史学科,这次的命题方向和考点设计,刚好贴合了新高考的出题思路,很多学生考完下来,都说对自己一轮复习的漏洞摸得挺清楚,也方便接下来调整复习计划。

我身边有不少福建高三家长和学生,考完就一直在找完整的试题和答案解析,毕竟对完答案才能知道自己错在哪,哪块知识点还没掌握牢。今天就结合这套题的整体情况,给大家梳理一下试题特点,也把完整的试题和解析整理出来,方便大家核对。

先说说这次历史试题的整体命题思路吧,它完全贴合新高考I卷的出题框架,必修和选择性必修的内容占比也很合理,没有出现偏题怪题。基础题占了大概六成左右,主要考察学生对主干知识点的记忆和基础理解,像是中国古代的中枢机构变化、近代经济结构变动、西方民主政治的发展这些核心考点,都有涉及。难题主要集中在材料分析和开放性试题上,侧重考察学生的材料解读能力和逻辑表达,不是光靠背知识点就能拿分的。

举个例子,这次选择题第4题,考的是宋代东南沿海的民间信仰,题干给了一段材料说不同地区的海神信仰逐渐融合,最后朝廷还进行了敕封。很多学生选错,都是没读懂材料背后想考的点,其实这道题考的是宋代经济发展和民间信仰对国家治理的影响,正确选项是“经济发展推动区域文化整合”。很多学生误选了“政府主导民间信仰发展”,其实材料里只是说朝廷最后敕封,一开始都是民间自己发展融合的,所以这个选项不对,从这道题也能看出来,现在历史题越来越看重你读懂材料的能力,而不是死记硬背结论。

再看大题部分,第17题考的是中国近代的公园发展,给了晚清到民国初年上海、北京几个城市的公园相关材料,问题分两问,第一问概括近代中国公园发展的特点,第二问分析影响近代中国公园发展的因素。这道题其实材料里给的信息很足,只要你会分段摘抄总结,拿到大部分分数不难,但很多学生丢分都是漏点,比如没提到公园发展受西方影响,也没提到发展不平衡,沿海和内陆不一样,开放城市和内陆城市不一样,这些点都是得分点,漏一个就丢几分。

开放性试题这次出的也很有意思,给了“全球视野下的文明交流”这个主题,让学生结合所学知识自拟论点进行阐述。很多学生觉得开放性试题难,其实这次的题目给的范围很宽,你可以写中国四大发明对欧洲近代化的影响,也可以写新航路开辟后物种交流对世界的改变,只要论点明确,史实用对,逻辑通顺就能拿高分。反而很多学生不敢下手,总想找个特别新颖的论点,结果最后史实用错,丢了不该丢的分。

这次考试还有一个特点,就是特别贴合时政热点,也呼应了新高考对家国情怀的考察。比如有一道题考了新中国成立初期的工业化建设,结合了现在我国制造业发展的背景,引导学生理解我国工业化发展的艰辛历程,这种考法也是最近几年新高考的常见方向,就是不直接考热点,而是把热点和知识点结合起来,考察你用知识点分析问题的能力。

对完答案之后,很多学生应该能发现自己的问题,有的人是选择题错太多,基础不牢,那接下来一轮复习就要多巩固主干知识点,每天抽20分钟过一遍基础知识框架。有的人是大题丢分多,不会读材料不会踩点,那就要多练真题,做一道题就对照答案看自己哪里漏了点,总结出题人的出题规律,慢慢就会找得分点了。

还有不少学生说,这次考试时间不够用,最后大题来不及写,这其实就是平时做题没控制好时间,一轮复习的时候,大家练题就要有意识控制时间,历史选择题尽量控制在25分钟以内,给大题留足够的时间思考和作答,不然考试的时候再慌,本来会的题也写不完。

这里也给福建的高三学生提个小建议,百校联考的参考价值本来就很高,因为参与的都是福建各地的重点高中,命题老师也都是研究新高考很多年的老师,这次的试题方向,其实很大程度上能反映今年福建高考历史的命题趋势,大家一定要把做错的题整理到错题本上,每隔一段时间就拿出来翻一遍,避免下次再犯同样的错。

最后把完整的试题和答案解析整理在这里,大家可以对照核对:

(以下为部分试题示例及完整解析)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1. 西周时期,天子分封诸侯时,会赐予对方宗庙彝器,诸侯也会将这些彝器陈列在自家宗庙中,这一做法的主要作用是( )
A. 强化贵族的血缘认同 B. 巩固分封的等级秩序 C. 推动青铜技术的传播 D. 扩大周王室统治区域
答案:B
解析:题干中提到天子赐彝器给诸侯,诸侯陈列于宗庙,这是分封等级的象征,主要作用是巩固分封制下的等级秩序,B正确。血缘认同主要依靠宗法制,A不符合题意;材料核心不是青铜技术,C错;这一做法不能直接扩大统治区域,D错。
2. 西汉中后期,地方豪强往往通过土地兼并建立大型田庄,田庄内部不仅从事农业生产,还经营手工业、商业,很多大的田庄甚至拥有私人武装,这一现象反映出( )
A. 庄园经济不利于中央集权 B. 商品经济瓦解自然经济 C. 地方割据已经不可逆转 D. 重农抑商政策开始松弛
答案:A
解析:地方豪强的田庄拥有经济武装权力,逐渐壮大后会威胁中央对地方的控制,不利于中央集权,A正确。田庄本身就是自然经济的体现,B错;西汉中后期地方割据还没有到不可逆转的程度,C表述绝对;材料没有体现重农抑商松弛,D错。
(其余选择题略)
二、非选择题:共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 :1868年,英国伦敦兴建了世界上第一个向公众开放的城市公园。鸦片战争后,西方殖民者在上海租界修建了第一批公园,起初只允许西方人进入,禁止华人入内,经过华人长期抗争,19世纪末上海租界公园开始逐步对华人开放。
材料二 :清末新政时期,不少地方官员开始在国内修建官办公园,北京的颐和园、北京公园先后对公众开放,民国建立后,广州、南京、武汉等大城市纷纷修建城市公园,公园逐渐成为城市公共空间的重要组成部分。
(1)根据材料一、二,概括近代中国公园发展的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析影响近代中国公园发展的因素。(8分)
参*:
(1)特点:起源于西方租界,受西方文明影响;从限制华人进入到逐步开放;发展不平衡,集中于沿海通商口岸大城市;官方和民间共同推动,从私人专属变为公共空间。(每点2分,答出任意3点得6分)
(2)因素:西方侵略打开中国国门,西方生活方式传入;近代中国民族资本主义发展,城市化进程加快;中国人民的抗争推动社会进步;清末新政和民国政府的政策推动;有识之士对公共空间建设的推动。(每点2分,答出任意4点得8分)
(其余大题及解析略)
总的来说,这次联合测评就是给一轮复习查缺补漏的,不管考得好不好,大家都不用太焦虑,把错题搞懂,把漏洞补上,就是这次考试最大的意义,接下来的复习按计划走就好。

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[Q]:2025-2026学年福建省百校高三10月联合测评历史学科命题有什么特点?
[A]:本次历史命题贴合新高考I卷出题框架,基础题占比约六成,侧重考察主干知识点,难题集中在材料分析与开放性试题,注重考察材料解读和逻辑表达能力,还会结合时政热点渗透家国情怀考察。
[Q]:这次历史联考对福建高三生复习有什么参考价值?
[A]:本次联考由福建多地重点高中参与,命题老师多有新高考研究经验,命题方向很大程度能反映本地高考历史的命题趋势,也能帮学生摸清一轮复习的知识漏洞,方便调整后续复习计划。
[Q]:这次联考选择题有什么容易错的题目?
[A]:比如考察宋代民间信仰的选择题,很多学生误选“政府主导民间信仰发展”,正确结论是“经济发展推动区域文化整合”,错因在于没有准确解读材料信息,混淆了民间自发发展和政府敕封的逻辑。
[Q]:本次联考的第17题(近代公园发展)的得分要点是什么?
[A]:第一问概括特点需要答出受西方影响、发展不平衡、从限制开放到公共空间这些要点,第二问分析因素要涵盖西方文明传入、民族资本主义发展、民众抗争、政府政策推动这些得分点,漏点会丢分。
[Q]:这次联考的开放性试题该怎么拿高分?
[A]:本次开放性试题围绕“全球视野下的文明交流”展开,题目范围宽泛,只要明确论点,选择合适史实,保证逻辑通顺就能拿高分,不用刻意追求新奇论点反而出现史实错误。
[Q]:考完这次联考后,历史该怎么调整复习计划?
[A]:选择题错多的学生要重点巩固主干基础知识,每天抽时间梳理知识框架;大题丢分多的学生要练习材料解读和找点能力,对照总结得分规律;时间不够用的学生要在平时练习中刻意控制做题节奏。
[Q]:哪里能找到这次测评完整的历史试题和答案解析?
[A]:本文已经整理了完整的试题框架和核心题目的答案解析,可供学生核对答案,整理错题。
[Q]:高三10月的联考成绩对最终高考有参考意义吗?
[A]:本次联考是一轮复习的摸底测试,主要作用是查缺补漏,帮助学生找到复习漏洞,成绩不代表最终高考水平,只要把错题吃透,及时补全漏洞,就能发挥它的价值。
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