高考各科估分策略

    高考完第一件事情，就是趁着还有做题记忆，进行全面估分，这样方便大家提前锁定志愿目标。而且出分后，如果感觉有很大出入，可以立即申请复查。
    估分至少估三次：适中估分、严格估分、宽容估分。
    适中估分，同学们就假装自己是个普通的阅卷老师；
    严格估分，同学们就假装自己是个严肃冷淡的阅卷老师；
    宽容估分，同学们就假装是个希望世界充满爱的阅卷老师。
    最后把分数相加再算平均数，大概就是一个成绩了。
    语文如何估分？
    ①一定要细读“高考标准答案”，最好把答案的得分点分析出来；
    ②努力回忆自己答题的情况、情景；
    ③不要拘泥于答案估分；因为语文中的文言翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读问答题和语言操作题都不是死扣答案给分的，实际上没有人能写出与“标准答案”一模一样的答案。因此，评分主要依据意思与答案的接近性、要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。
    ④作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下相对于平时考试要估高一些，一般而言，平时是严格要求，高考作文阅卷是鼓励从宽原则。
    ⑤最好请老师来把关。语文老师对你的语文基础最清楚，你可以就某个主观题的估分和老师交换意见；可以列出自己作文的思路提纲，可以讲自己作文的内容、材料、构思、文体等等。
    数学如何估分？
    选择题和填空题主要是凭自己记住的答案来估。
    解答题估分有一定的讲究，如果这道题的结果和答案是吻合的，还要看看所做的方法与答案采用的方法是否相同，如果有所不同，一定要征求老师的意见，不要简单地认为只要答案对了就是满分，而忽视答题步骤。
    大题的估分，要按步骤算分。数学更注重答题的过程，有可能计算过程都对了，只是答案错了，也会拿到一定分数，因此同学们在估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。
    英语如何估分？
    英语的客观题估分比较难估的恐怕是英语作文了。建议在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况，即取平时作文的平均得分，必要时可参考老师的意见估分。
    估作文时要认真阅读评分标准，首先要客观地确定自己作文的等级，否则估出的分数和实际得分差距可能就会很大。注意核实一下作文中的硬性要求是否都已达到，如字数、要求涵盖的内容等。
    物理如何估分？
    物理在估主观题的分数时应注意原始公式、原始定律表述的采分点、必要文字的采分点。过程基本正确的，最后答案有误的，将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分，不可只看结论。
    物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么，答题的步骤、程序比答案更重要。有些同学答案也许错了，可他得的分比答案对的同学高，原因之一就是解答的过程完整。
    化学如何估分？
    细节处写错也扣分。化学估分一定要注意细节，这就要求大家细心回忆自己的答案。
    举个例子，比如离子反应方程式中的“Fe2+”不会写成“Fe3+”、“NH4”的“4”会不会漏掉了。这些小错误往往会导致一分都拿不到。要记住分子式写错的、配不平的，都要扣分，甚至条件没有写全的或者在写公式时用简写或错别字，也是要扣分的。
    估分时最好是估出一个分数段，而不是一个具体的分数，这样做会相对更准确些。
    生物如何估分？
    注意书写是否正确，生物学科在估分时首先要注意表述问题是否清楚，其次要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。
    政治如何估分？
    不一定完全死抠标准答案，政治高考评分的一个基本原则是“采点给分”，即解答接触到给分点的便可给分。
    一般来讲，试卷中每一个论述题和材料解析题都有若干个采分点，触到采分点就可得到一部分的分，如果未触到采分点也不倒扣分。
    应把“采点”和“采意”相结合，只要在试卷中表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就可以适当地给自己加分。但这种“采意”还要以标准答案为纲，要注意把握好这个尺度。
    历史如何估分？
    看看最关键的那个词有没有，同学们都很容易出现历史科目估分偏高的情况。提醒一下，答题里面出现判断错误，后面即使答对了，也不要给自己加分。判断错了，阅卷老师就不再往下看了。
    估分要注意抓关键词，虽然你的答案整体上意思可能和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要给自己加分。阅卷时主要找关键词。
    地理如何估分？
    用没用学科术语很重要，只要你在答地理题时用的是学科术语而且答案与标准答案相差不大，基本上可以得分。
    提醒同学们不要将一些自撰的词语用在卷面上，如果你用自撰词语，在这种情况下，评卷老师很可能不会给分。答题时同一道题不能自相矛盾，否则要被扣分。