柔软的喘息，明亮的波纹
――议论文如何引用名言
郑州市第七高级中学 陈杰

    在写作议论文时，我们往往需要引证来阐明和强化作文的观点。精妙的名言，贴切的论据，可以点亮语段，增加文采，确实是四两拨千斤的写作“神器”。其实，同学们也都知道引用名言，除了增强说服力外，更实在的是凑字数，补文采。所以同学们平时也都注重积累名言名句。但问题在于看到漂亮的句子实在动心，笔记也记得分毫不差，一到写作，却还是用不到位。那么症结到底在哪呢？
    究其原因，不难发现有些学生阅读时遇到好句子，动心却不动手，又或者是动心动手却不动脑。走马观花，浅尝辄止，没有养成好的批注习惯和思维能力。
    当我们发现一个饱含哲理而又脍炙人口的句子，不能只停留于感叹或欣赏的层面，而应反复诵读，并试着解读这句话的含义，尽量多角度地提炼出来中心词。而这些能概括句意的中心词，便是该名言所适用的话题。做到这一步，你已经超越了60%的人，但这还只是在半山腰。我们还可以再调动自己的素材库，搜集、延伸、整合相关话题的名言，“合并同类项”。然后以“经典”“优美”“好记”为标准，对这些名句做优先级排序，剔除掉不那么出彩的句子，来给自己的大脑“减减负”。从“一个”到“一类”，我们的整合力和联想力就提升了，知识也愈加丰厚了。
    如果想做到强化记忆，灵活运用，光“纸上谈兵”是不够的。我们还要知行合一，来达到目标的最大化。可以围绕某个关键词、某个话题写一段话，并援引或者化用这个名句，进行刻意训练。运用是内化理解和强化记忆最好的方式。这种学习方法，同样适用于英语高级词汇或句式的训练，因为学习的底层逻辑是相通的。一言蔽之，我们处理名言，不是死记硬背，更不是任其“躺尸”，而是依照“理解――提炼――归类/延伸――运用――记忆”的步骤，形成学与用的闭环。没有闭环的学习都是“烂尾楼”。下面我将通过几个例子来具体分析，并阐明名言引用时的技巧。
    一、直接引用，正面论证
    例句：即使没有月亮，心中也是一片皎洁。――路遥
    理解：这句话富于哲理和诗意，讲得优美、蕴藉，适于引用。它是说人心中只要是光明的，哪怕处于黑暗中，也会感到明亮，透彻。我们可以用追果溯因法来探究句子背后的深意：即人心何以皎洁呢，这光亮可以来自坚定的信念，美好的理想，洁净的品德，这些都是“心中的月亮”。因此就可以提炼出这句话的中心意了。
    提炼：这句名言可以适用于信念、理想、精神、品德等话题中。
    延伸：有信念的人经得起任何风暴。――奥维德
    最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。――罗曼・罗兰
    理想如晨星――我们永不能触碰到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。――史立兹
    运用：只要拥有坚韧的信念，丰厚的精神，哪怕遭遇贫瘠或困厄，也会守到成功的黎明，绽放人性的光辉。正如作家路遥所说，即使没有月亮，心中也是一片皎洁。在人生黑夜中，撷一轮信念作心间的明月。
    二、化用名言，点亮文采
    1.改写名句，巧妙联想
    例句：即使没有月亮，心中也是一片皎洁。――路遥
    改写运用：百年前的中国，正因为有了敢于呐喊的志士，敢于流血的英雄，即使没有月亮，也有皎洁的未来。正是这群埋头苦干的人，撑起了中国的天空，闪耀着精神的光辉，并流照现在，感召我辈。所以，疫情中、脱贫中、探月中，有无数的青年人，捧出自己的热量和心血，只为祖国更好。
    改写思路：保留“月亮”“皎洁”这些富于意境的词语，同时保留原句中比喻的意味，由个体“人的心中”联想、上升为民族、国家等集体的命运、前途。
    2.化用句式，举一反三
    例句：使我们相恋的，是共同的痛苦，而不是狂欢。――顾城
    理解：这种散文化的语句非常文艺，一般不太适合直接运用到议论文中。有同学确实更容易被这些柔软的忧郁的词句打动而摘记。但这些句子并非一定不可取用。
    改写运用：使我们成长的，是困境的磨砺，而非沉醉的安乐；是顽强的担当，而非理性的冷漠；是饱满的谦虚，而非盲目的优越。
    改写思路：我们可以借鉴其用词和句式。如该句中的“是……不是”这种并列性句式，以及“痛苦”和“狂欢”对比所形成的表达效果。巧妙化用，可以让我们的语言更有质感和风格。
    三、打破预期，反面论证
    例句：历史上无数悲剧源于集体沉默。――清华大学刘瑜
    理解：这句话具有高度的概括性、批判性、思想性，凝练深刻，有哲理的韵味。不太好引用，但引得好的话，会格外发光，彰显考生的思想和见识。这句话可简化理解为对恶的沉默，就是对恶的纵容，对真相的背叛。 无人抱薪救火，摇旗呐喊，只会带来更大的悲剧和灾祸。高考作文倾向于正能量话题，因此该句可反面引用，打破读者的阅读期待，形成意出尘外的效果。
    提炼：适用于沉默未必是金、敢于呐喊、坚持真理的话题。
    延伸：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。――鲁迅
    宗教并不是仅仅教人温顺，因为这样只能鼓励作恶。――泰戈尔
    我们这一代人终将感到悔恨，不仅仅因为坏人的可憎言行，更因为好人的可怕沉默。――马丁・路德・金
    运用：清华大学教授刘瑜说，历史上无数悲剧源于集体沉默。诚如斯言。然而，中国的历史上，每当山穷水尽时，都有人或歌啸，或呐喊，或奔跑，或苦干，爆发出个人英勇的力量，集体惊人的智慧。正是这群敢于担当的人，撑起了中国的天空，闪耀着精神的光辉，并流照现在，感召我辈。所以，疫情中、脱贫中、探月中，有无数的青年人，捧出自己的热量和心血，只为祖国更好。
    在议论文中引用名言名句，可以让硬朗的文风有了柔软的喘息，给沉闷的论证吹出明亮的波纹。然而，名言记得住，用得好，是一种本事，而任何本事都需要修炼。写作的路上，从来没有一蹴而就的天才，有的只是持续的科学的训练。刚开始的训练可能是无趣的，甚至是无效的，但一定相信积累的力量，当你形成一种身体记忆或思维本能时，你就像学会了化功大法一样，可以化去任何障碍，在语言的晴空里自由地舒卷。
    《刻意练习》里说，天才源于“正确的练习”，而“天分”是日复一日训练的产物。只要按照这个步骤有目的、有秩序地练习，那么你将体会到阅读与写作的乐趣和窍门。你好比一个“星探”，在阅读中发掘文字里的星辰和月亮，然后摘出来，放到你的知识容器里，形成新的序列。慢慢地你会发现，你容器里那些分割的格子消失了，整个容器打通了，敞开了。你从一句话的引用、一个文段的练习中，开启了一篇文章的写作之门。
    如果刚开始你觉着引用名句写一个文段比较难，把一个主题明确的文段简化成三句话，即“观点句+引用句+总结句”，从小微写作开始，给自己定一个不会失败的小目标，若日拱一卒，功必不唐捐。

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