高考议论文主体段第二段写法―― 对核心概念及关键词的阐释

    一、考场作文的基本要求
    ①总字数控制在850-950之间
    ②标题要含有关键词。
    ③第一段开头要引材料，最后一句要明确自己的观点。
    ④第二段如有概念及关键词需要阐释概念及关键词；如是权衡选择或观点选择型或问答型材料需要写诚然段。
    ⑤主体段落→一般3~5个部分构成，字数控制在250-300，需要紧扣材料。
    一般要求完成一个闭环论证基本构成
    ①中心句→基于主话题、材料内涵的一般道理(观点、主张)，体现主体性、针对性、倾向性;
    ②阐释句→以分类、因果、条件、假设、正反等方式，对中心句作补充阐释;
    ③材料句→分析原材料，或由原材料触发联想和思考，引用内涵与中心切合的事例、名言等;
    ④分析句→围绕中心，作因果、条件、假设、正反对比分析;
    ⑤小结句→回扣本段中心作结，不能简单重复;
    ⑥过渡句→承上启下，灵活运用。
    ⑦末尾段需要再次紧扣材料，强调观点。
    二、方法指导
    第二段主要起到文气贯通、过渡衔接的作用，可使文章的结构更加流畅和连贯。
    解释关键词法，其实就是从“是什么”角度去论证。如果题目涉及到核心概念，需要在第二段对核心概念进行阐释。
    1.核心的概念（关键词）、重要的概念（关键词），要在第二段对关键词进行解释。
    2.关键词解释的通常模式：
    ①何为“xxxx”？
    ②“xxx”是……，是……，而不是……不是……
    【注意】
    ①是“……”或不是“……”的内容，可以用较为书面的语言、直白的语言去解释，也可以用名言、名人事例、生活现象去解释。
    ②可以既从肯定的角度解释，也可以从否定的角度解释。
    ③第二段，除了解释关键词之外，还可以写些意义，强调其重要性。
    三、例文欣赏
    【例文1】
    以工匠精神雕琢时代品质
    （课本范文）工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量。
    【例文2】
    生命诚可贵，爱国价更高
    ①爱国是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的慷慨激昂；是鲁迅“零台无计逃神矣，我以我血祭轩辕”的义愤填膺；是周恩来总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志；是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心……爱国比生命还重要，我们有什么理由不去爱我们的祖国呢？须知生命诚可贵，爱国价更高！
    ②何为爱国？爱国不是一定要像文天祥那样大义禀然，轰轰烈烈；也不是一定要像毛泽东、周恩来那样为解放中国做出巨大贡献；可以没有鲁迅那样的满腹经伦，如投枪匕首般的笔锋；（从否定角度，用例子解释）但你一定要胸怀祖国，一切以祖国的利益为重。（从肯定角度，直接解释）爱国并不难，只要你想！爱国可以是升国旗奏国歌时，肃立，向国旗行注目礼；爱国可以是旅行国外时，文明礼貌，以良好的国人形象视人。（从肯定角度，用例子来解释）这些都是最平常、最细微、最容易做到的爱国行为。如果一个人连这些都做不到，还何谈爱国呢？
    【点评】首段引出观点“生命诚可贵，爱国价更高”，第二段自问自答，对关键概念“爱国”作了具体阐释，揭示其内涵。
    【例文3】
    让隔阂泯于理性
    ①上一代与下一代行走于同一条路上，但处境节点不同，所经历的不同，导致了狭隘与偏颇。代际矛盾由此而生。那么，这一代际矛盾是否无法解决呢？如果可以解决，那么解决之道在何在？答案显而易见，只要敞开心扉，互诉心声，树理性认知之光，于代际间和谐共往，代际矛盾自然消失。
    ②何为“理性认知”？理性认知就是一个人的谋虑、思维、格局，是一种基于逻辑和客观事实的认知方式。（用较为书面的语言解释）一个人的理性认知能力决定其格局，而格局决定结局，任何时候我们都不能被矛盾蒙蔽了理性，以致失去正确的认知。（再简单说其意义，强调其重要性，回归观点。）
    【点评】首段引出观点“树理性认知之光以消除代际间的矛盾”，第二段自问自答，对关键概念“理性认知”作了具体阐释，揭示其内涵。
    【例文4】
    以宁静心，赴喧嚣流
    ①社会的喧嚣似乎自古便被无数文人诟病不已，古有竹林七贤长啸山林，今有周国平向往安静的日子。（理想）但社会的群体性注定了它会像莫言说的那般喧嚣发展，（现实现状）那么如何使宁静与喧嚣的社会达成统一呢?（矛盾问题）我认为，应以宁静心，赴喧嚣流。【观点】
    ②何为“宁静心”？宁静心远不止是一种很安静的状态或气氛，更是清静寡欲，不慕荣利，（用较为书面的语言去解释）是被迫置身于人群的时候自守孤独的那份从容，是陷入集体主义狂欢时的一份清醒。（用现象去解释）
    【点评】第二段对“宁静心”这一关键概念作了阐释，为下文进一步论述宁静心的重要性蓄势。

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