百分之百？确定你一定是这样的小孩作业做完以后，你再拿出来一套卷子给他，说孩子在做这个百分之百。所以你小孩心里想的什么呢？反正都要搞这东西，反正我也没得休息，那就慢慢磨洋工呗，就这么简单。你做的事情叫做打补丁，他做的事情叫做磨洋工，你们叫互相拉扯，根本就不是这么弄的。我跟你讲清楚啊，首先第一个，你要给孩子买资料，做资料一定要知道为什么提分？就你买的这个资料，你问问自己，他做这个能提分，提多少，自己心里知道吧。你说把？班级考试，班级考试？上次期末考试考了八十八，本次期末考试，呃，本次班级考试我希望他考九十二的，提高四分。提高哪四分？计算应用题？语文阅读还是作文？哪块？你再看他做的资料是这个东西吧，这个才有用。想明白了吧？说清楚，提前定好学习目标。你的半期要提高多少分？哪块提高这个分？所以做这个资料要做多少页？我买了个计算机，一百六十页，两个月做完，每天做三页，因为我要考虑到机动性，每天做三页。做三页多少时间？一天一夜十分钟，三夜三十分钟，可能还要休息一下，所以我要预约，预留四十分钟给这个孩子做这个东西。所以一开始要定好目标的。你班期如果上了九十二怎么样？我可以给你奖励的，说清楚。所以妈妈给你买了这个计算题，然后每天得花三十分钟去做。什么时候做？你的作业？做完以后加三十分钟，剩下还有时间玩吗？还有二十分钟，ok？你去玩，所以你要留出来时间给他去玩的，说清楚，这个才有用。而且平时你还要去鼓励他，因为中间有很多单元，小测验，各种各样检测什么什么的，你要给他一种在进步的感觉，理解了吧，而不是他家庭作业做完，哎呀，今天作业可以哈，来，奖励一套卷子。我跟你讲，很多时候你是因为自己没章法，以及太过于焦虑。你焦虑的方法就是什么呢？逛直播间，买资料，然后买了资料给孩子做，不停的加，不停的加，不停的加，不停的在那个完好的裤子上面打补丁，那个漏洞你就是没找到，你裤子漏了个洞，你把洞找到，把它补起来，不是在上面其他地方拼命打补丁，你是在缓解焦虑。我跟你讲，像你这种家长哈，他会做到什么极端的程度呢？他可以让孩子不停的给他加任务，加到最后就是一天晚上做十套卷子，他都没完没了，因为焦虑。你没章法，懂我的意思吗？你先找到孩子真实的问题在哪里，跟他一起想一下，优化一下学习方法，不是不停的在那边打补丁，没用的。
### 高效学习攻略：找准方向，告别盲目努力

在孩子的学习过程中，制定合理的学习计划至关重要。首先，要明确提分目标，比如班级考试中，上次考了88分，本次希望提高到92分，就要清楚提高哪部分分数，是计算应用题、语文阅读还是作文等。

选对学习资料也不容忽视。买资料前要思考能否提分以及提分幅度，像买了160页的资料，计划两个月做完，每天做3页，就要考虑到机动性，预留足够时间。

给孩子制定学习计划时，要提前定好目标，比如半期要提高多少分、哪块提高。像妈妈给孩子买的计算题，每天花30分钟，在作业做完后加做，做完还有20分钟可玩，这样劳逸结合。

学习过程中，要多鼓励孩子。因为有很多单元小测验等，让孩子有进步的感觉，而不是只在作业完成后奖励一套卷子。

家长自身不能盲目焦虑，不能只靠逛直播间买资料给孩子做，却找不到孩子学习的真正问题。要先找到孩子真实问题，和孩子一起优化学习方法，避免无效的“打补丁”式努力，让孩子的学习更高效。
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[Q]：给孩子买学习资料要注意什么？
[A]：要知道买资料的目的是提分，清楚做这个资料能提多少分。
[Q]：如何给孩子定学习目标？
[A]：明确半期要提高多少分，以及哪方面提高这些分。
[Q]：怎样安排孩子做资料的时间？
[A]：根据资料页数和完成时间，每天安排固定时间，如每天做三页资料预留四十分钟。
[Q]：孩子完成作业后还需要额外学习吗？
[A]：可以适当增加学习任务，但要合理安排时间，比如做完作业后加30分钟做计算题。
[Q]：如何让孩子有进步的感觉？
[A]：在日常学习中有很多单元小测验等，要给予鼓励，让孩子感受到进步。
[Q]：家长怎样避免焦虑式教育？
[A]：先找到孩子学习的真实问题，和孩子一起优化学习方法，而非盲目买资料。
[Q]：孩子学习时需要劳逸结合吗？
[A]：需要，要给孩子留出玩的时间，比如做完作业和额外学习任务后，剩余时间可玩。
[Q]：如何判断给孩子做的资料是否有用？
[A]：看资料是否有助于提分，以及提分的针对性是否符合孩子需求。