其实我们很多同学考完研也考上了，然后他们就闲着没事，我说我看能不能看看历史，历史这东西吧，看起来是很爽的啊，我认为看起来很爽的啊，但是呢，历史这个东西呢，你看它是很爽，但是你要知道怎么去看它啊。我们今天呢来说一下这个历史该怎么去看。首先呢，我认为历史呢，有两种方式去看，一种方式呢是看古代那些像石器这种历史书啊，把它翻译过来就看一下这历史书看什么其实是无非看了很多历史的故事是一种方式。还有一种看历史方式，比如说到图书馆去，无论国外的国内你看一些史学的资料，然后这两种方式是比较客观的去学历史。那么学历史特别忌讳以下两种情况。一种情况就是你带着一个英雄主义啦，或者是一种个人的一些主观那些想法去读历史，这样的话呢，你容易偏颇，只读自己愿意去相信的东西，那么可能这个历史就不是那么的在你的脑海中，反正不是很可观了。还有一种呢，就是恒同学呢嫌哎这么看历史，呃或者是嗯，一些历史故事啦一些太漫长了，我想啊去听听哎，某个人讲的历史，这样呢可能会更快一点啊，那这样的话呢，呃，有些你想百家讲坛，其实我很我很推荐大家看一下有些百家讲坛的很多老师，很多教授，他讲的历史故事什么的，比较的客观公正啊，但即使这样他也有他个人的印记。还有一种最可怕地方呢，就是你们可能会去呃，看到一些像一些媒体平台上啊。比如说呃，b站啦，小红书啊，微博啦，对，还有公众号是吧，有些人呢，会发表一些自己的想法，一些历史，这个里面就有点大问题了，有的人呢，客观公正，但是如果说大部分的人呢，我认为是有一些啊，个人的一些爱好啦，主观意识啦，历史背景，很多种原因吧，他会放在里面，那么他会产生一个非常大的一个错误，就是比如说他把一些你也可能知道一些历史的人物和事件，穿插上自己的一些认知和想法，把它扭在一起之后呢，这个东西看上去很权威，但是其实是被他pua了，等于把他的思想和灵魂注入到你那里了。可如果你对历史一就是一知半解，甚至一知半解都没有，什么都不懂的话，你很容易被他带偏啊，这是非常容易被他带偏，那么这个就很可怕，你可能一开始这个历史的一些观念了，一些概念了，甚至一些基本的史实都已经失真了，这就很可怕。所以我建议如果大家呢，一定要看书，还是看一些大家耳熟能详的，像一些史记啊，等等这种比较好的一些公认的一些书，即使这样，其他里面也涵盖了个人的偏见了啊，肯定是有有些主观，咱不敢说偏见吧你，更何况是读一些你都不知道什么人，随便的按照他的认知去说的这个事情就很可怕。那你如果不幸就是读到这种人书怎么办呢？没有关系，他的文章你可以挑出来，比如说他说了，比如对秦桧的看法，对岳飞的看法，那么你就把关于岳飞秦桧的这个人的整个。的这个商品也好，历史也好，你可以查阅一下，如果他说的和他的啊表达的这个历史事件确实是比较吻合，那我们还能接受。如果他不吻合，一看就千香附会上的，那我们肯定就觉得不对了。比如我曾经看到一个文章，里面说是军田志是含有一种某种啊共产的一个特点，说就是这个共产的那么延续下来的啊，那个其实是不太对的，因为你要查军田是明显的上面的这个概念就不是这么说的，它其实就是一种私有制的一种产物，他当时是为了国家得到更多的财产，然后那时候战乱，把一些田地就荒在那了，然然后找人去种，这样呢国家还能挣一笔钱啊。所以说他从根本上还是一种私有，只不过就是帝王的，皇帝的私有的土地，他呢和我们认为现在的这种还是不太一样。但是这种东西呢，就会被人利用，然后呢给你牵强附会起来，一半是真的，另一半是按照自己的想法去做，你就很容易被他洗脑，这个是我非常担忧的事情。所以我们现在呢，无论你去看什么视频也好，看什么就是一些文章也好，什么人都可以去发言吗？看听上去很多人都是很那种很权威的感觉，比如说他下一个定义明明是我觉得是这个，他把我觉得去掉了，他就是以一种很概念化的东西来说你，让你感觉很权威，但实际上精。所以对于那些再三强调，对于历史不怎么了解的人，一定不要先去看这些人写的文章，你最好还是读一些我们我再说。一遍权威性高的书，然后我们啊再去有自己的认知之后再去学。但是我还要提醒各位，我是常年比较喜欢历史的，但是我到现在为止我也从未啊去评论过一个历史人物和一个历史事件。首先你没有发生在那个时候过是吧？你没有在那时候经历过，你的这种评论一定是有诗篇颇的。第二是什么呢？那些所谓的历史事件和一些历史人物，其实可能有一部分来说就已经是为了当时的一些政治也好还是什么去利用，可能他就已经失真了，在这种情况下，他那个历史事件本身不是那么真实的，你为一个不太真实事件，你又按照自己的一些历史背景去评价，其实有时偏颇。所以我认为读史应该首先求一个客观，其实读历史也很危险，因为完全的客观是绝对客观其实是没有的，但是我们只可能尽可能的减少自己的主观意断，用客观的方式去读，不要被任何人情绪上的感染了，然后让你整个人就变得失去了死神。我还是那一句话哈，我们读一个东西，别人说这个是他的时候，是a也好，b也好，c也好，我们要有用思辨能力对不对？我们要去辩证去看他是否是真实，我们拿出证据来，哪怕这证据不是，那么都不一定是真实，但是我们起码要有这样一个过程，要去验证真伪，不能是说是他好，我们一脑袋发热，我们就跟着去记满啊，这样好，你这样去学历史不公正不客观，你不尊重历史，那你呢？嗯，来说就不合。适所以我认为我们对于我们这种只是读一点点历史，还不一定读的明白的人，尽量少去评价或者是定下这个结，就这个结论我们轻易去下这个是不好的一个啊读历史的方式和一种习惯。希望各位呢能够在不断的呢去看一些较为全面从各方角度，比如说看同一个事件用不同的角度去看这样的多去去体会啊，去多角度去多维度去看同一个历史事件或者一个历史人物，不要去轻易的去下结论，也不要被大家的某些人的一些呃主观的偏见去带走，这个是我希望大家能够做到的。我就说到这吧，祝大家幸福。
# 历史学习攻略：开启客观求知之旅
在历史的长河中畅游，如何才能真正领略其魅力并汲取智慧呢？以下这份攻略将为你指引方向。

首先，要选择客观的学习方式。阅读经典史书是不错的选择，像《史记》等，能让你接触到相对可靠的史实。同时，利用图书馆资源，国内外史学资料都能为你提供丰富视角。

警惕英雄主义和主观想法对历史认知的干扰。带着预设观念读史，容易只关注自己想相信的内容，导致认知偏差。

百家讲坛的一些讲解较为客观公正，但也有个人印记。而媒体平台上的历史观点，很多掺杂了个人因素，容易误导对历史一知半解的人。

读史时要学会甄别。对于有疑问的观点，比如对秦桧、岳飞的评价，要查阅多方资料验证。像军田制被错误解读为有共产特点，就需要我们依据准确史实判断。

总之，读史要保持客观，减少主观臆断。用思辨能力去辩证看待历史，多角度、多维度分析，不轻易下结论，不被主观偏见左右，这样才能在历史学习中收获真知。
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